Õppeaine 'Kriisipsühholoogia'

Aasta:   2019/2020    2020/2021    2021/2022    

Õpetusega taotletakse, et õpilane omandab teadmised ja oskused psühholoogilise esmaabi rakendamiseks ning abivajaja toetamiseks kriisisituatsioonis.

Õpilane mõistab kriisipsühholoogia olemust ja põhimõisteid, rakendab
psühholoogilise esmaabi meetodeid.

1. Kriisi tunnused, põhjused.
Kriisi reaktsioonid, etapid
3. Kriisiinterventsiooni põhimõtted
4. Hilisemad stressreaktsioonid: stress, PTSD, depressioon. Traumaatilised sündmused.
5. Kuriteo- ja õnnetusohvrid: reaktsioonid ja sekkumine
6. Koolikiusamine ja –vägivald
7. Perevägivald ja väärkohtlemine: sekkumine
8. Surm ja lein. Leinanõustamine
9. Suitsidaalsus: müüdid, tüübid, riskifaktorid ja sekkumine
10. Kriisikommunikatsioon: meeskonnatöö kriisiolukorras. Supervisioon ja debriefing

Vastavalt juhendile.

Mitteeristav hindamine.

1. Dyregrov, A. (1996). Lapse lein.
2. Goleman, D. (2000). Emotsionaalne intelligentsus. Väike Vanker.
3. Meres, T. (2003). Ekstreemolukordade psühholoogia. Sisekaitseakadeemia.
4. Naarits-Linn, T. (2011). Kriisisekkumine koolisuhetes.
5. Parkja, K. ja Otter-Üprus, F. (2000). Ohvriabi käsiraamat.
6. Perttu, S. jt (2001). Kuidas aidata perekonda, milles esineb vägivalda - juhiseid tervishoiutöötajatele. Tartu Naiste Varjupaik
7. Rosenberg, M.B. (2005). Vägivallatu suhtlemine. Elu keel.
8. Soots, A. (2002). Kriis ja kriisisolija abistamine.

2020: EMTE*  

2019: EMTE*  

* Valikaine