Tartu Tervishoiu Kõrgkool
Logi sisse

Õppeaine 'Õppepraktika lapse kodukeskkonnas'

Nimi inglise keeles: .

Aasta:   2017/2018    2018/2019    2019/2020    2020/2021    2021/2022    

Aine koodLH16-023
Õppekeeleesti
Õppetool
Ainepunkte 5 EKAP
Hindamisviis Arvestus

Eesmärk

Õpetusega taotletakse, et õpilane tuleb toime lapsele turvalise ning arendava mängulise keskkonna kujundamise ning tema tervise edendamisega.

Õppiväljundid

1) kujundab lapsele turvalise ja mängulise kasvukeskkonna, arvestades lapse individuaalsust ning tuginedes õigusaktidele;
2) hindab kasvukeskkonna ohutegureid ja ennetab ohtlikke olukordi, arvestades lapse individuaalsust ja keskkonnatingimusi;
3) planeerib ja teeb majapidamis- ning koristustöid, kasutades olmetehnikat ning -keemiat ohutusnõudeid järgides;
4) toetab lapse, sh imiku arengut, arvestades lapse individuaalsust;
5) kujundab lapse väärtused ja head käitumistavad koostöös lapsevanemate/hooldajatega, arvestades kultuurilist eripära;
6) kavandab, viib läbi ja analüüsib mängulisi ja loovtegevusi, arvestades lapse individuaalsust;
7) kujundab lapse eneseteenindus- ja regulatsioonioskusi igapäevastes tegevustes;
8) jälgib lapse tervislikku seisundit ja reageerib muutustele, vajadusel annab esmaabi, arvestades lapse individuaalsust;märkab lapse tervist kahjustavaid tegureid ja ennetab lapse tervisele ohtlikud olukorrad;
9) planeerib, viib läbi ja analüüsib lapse tervist edendavaid tegevusi, arvestades lapse individuaalsust;
10) hooldab ja põetab last, sh imikut lasteasutuses või koduses keskkonnas vastavalt arsti juhendile, oma pädevusele ja kokkulepetele;
11) tagab lapse tervislikule seisundile vastava toitumise;
12) tutvub perega ja teeb koostööd, arvestades lapse huve ning pereväärtusi;
13) suhtleb perekonnaga ja annab tagasisidet lapse arengust ning tegevustest.

Teemad

1. Kasvukeskkonna ohutegurid;
2. Lapse kasvukeskkonna kujundamine;
3. Lapse arengu toetamine, arendav mäng;
4. Loovuse arendamine;
5. Lapsekeskne kasvatus igapäevategevustes;
6. Eneseteenindus oskuste kujundamine;
9. Lapse tervist ohustavad tegurid;
10. Lapse tervise edendamine. Haige lapse hooldamine;
11. Tervislikule seisundile vastav toitumine;
12. Kutse-eetiline käitumine multikultuurses keskkonnas;
13. Majapidamis- ja koristustööd;
14. Suhtlemine lapsevanema või hooldajaga.

Iseseisev töö

Vastavalt ainekavale

Hindamiskriteeriumid

Mitteeristav hindamine

Õpetatakse järgmistes õppekavades

2020: LH  
2019: LH  
2018: LH  
2017: LH  

Õpetatakse järgmistes voorudes

     2020/2021 Kevadsemester

eten