Õppeaine 'Suhtlemise- ja üldpsühholoogia'

Aasta:   2018/2019    2019/2020    2020/2021    2021/2022    2022/2023    

Ü
liõpilane
1. Omab ülevaadet psühholoogia olemusest, uurimismeetoditest, olulisematest teoreetilistest seisukohtadest suhtlemisel ning erinevatest suhtlemisvormidest ja -tasanditest.
2. Määratleb tunnetusprotsesse ja erinevaid isiksuse tüüpe ja käsitlusi ning intelligentsuse kujunemise tegureid.
3. Demonstreerib erinevate suhtlemistehnikate ja enesekehtestamise tõhusat kasutamist.
4. Analüüsib ennast suhtlejana ning põhjendab individuaalseid õppimisvajadusi ja arenguvõimalusi suhtlejana.

Esitatud ainekavas

Allik, J., jt. (2003). Isiksusepsühholoogia.
Bachmann, T., Huik, J. (1989). Imetabane taju
Bachmann, T., Maruste, R. (2008). Psühholoogia alused
Bolton, R. (2002). Igapäevaoskused.
Butterworth, G., Harris, M. (2002). Arengupsühholoogia alused.
Goleman, D. (1997). Emotsionaalne intelligentsus
Kidron, A. (2004). Suhtlemine. Inimsuhted ja suhtlemispsühholoogia.
Krips, H. (2005). Suhtlemisoskustest õpetamisel ja juhtimisel.
Lehtsaar, T. (2008). Suhtlemiskonflikti psühholoogia.
Mangs, K., Martell, B. (2000). Psühhoanalüütiline arengukäsitlus 0-20 eluaastani
McKay, M., Davis, M., Fanning, P. (2000). Suhtlemisoskused.
Toomela, A. (1999). Ülevaade psühholoogiast, 1 osa.
Tulving, E. (2002). Mälu.
Uljas, J., Rumberg, T. (2002). Psühholoogia gümnaasiumiõpik

2020: TK  

2019: TK  

2018: TK  

2017: TK  

2016: TK