Õppeaine 'Patsiendi ja tema lähedaste ettevalmistamine patsiendi haiglast lahkumiseks'

Aasta:   2015/2016    2016/2017    2017/2018    2018/2019    2019/2020    

Pärast aine läbimist üliõpilane:
1. teab patsiendi ja tema lähedaste ettevalmistamise põhiprintsiipe seoses patsiendi haiglaravilt lahkumisega;
2. oskab kriitiliselt hinnata patsiendi ja tema lähedaste valmisolekut patsiendi haiglaravilt lahkumiseks;
3. omab valmisolekut integreerida oma teadmisi ja oskusi patsiendi ja tema lähedaste ettevalmistamiseks patsiendi haiglaravilt lahkumiseks.

Sissejuhatus õppeainesse. Korralduslikud küsimused. Patsiendi haiglast lahkumiseks vajaliku ettevalmistamise põhimõtted. (4 tundi).
Patsiendi haiglast lahkumise valmisoleku hindamine. Patsiendi ja tema lähedaste ootused ja vajadused seoses patsiendi haiglast lahkumisega. Patsiendi ja lähedaste vajadused ja ootused seoses patsiendi järelravi ja hooldusega. (6 tundi).
Seminari teema ja maht
Iseseisvalt koostatud rühmatöö (juhtumianalüüs) eesmärkide ja ülesannete tutvustamine ning harjutusülesannete lahendamine. (2 tundi).
Juhtumianalüüside esitamine ja tagasisidestamine. Üliõpilased esitavad seminaris rühmatöödena valminud juhtumianalüüsid. Kõik rühmad tagasisidestavad ka teisi rühmatöid. (6 tundi).

Juhtumianalüüs (hindamine mitteeristav: arvestatud/mittearvestatud): üliõpilased kirjeldavad ja analüüsivad kriitiliselt 4-5 grupilistes rühmades ühte patsiendi ja/või tema lähedastega seotud juhtumit, milles kajastuvad varem loengutes käsitletud probleemid seoses patsiendi haiglaravilt lahkumisega (Vt Lisa 1). Töö koostamisel on lähtutud õppeaine kohustuslikest õppematerjalidest ning lisaks on kasutatud vähemalt kahte teemakohast tõenduspõhist allikat. Töö peab vastama Tartu Tervishoiu Kõrgkoolis kehtivale kirjalike tööde koostamise ja vormistamise juhendile ning töö maht peab olema vähemalt 1000-1500 sõna. Töö saadetakse õppejõule ja kursusekaaslastele e-posti teel ettemääratud kuupäevaks (vt kursuse juhend). Iga rühm annab seminaris kursusekaaslaste ettekannetele suulise tagasiside lähtudes juhtumianalüüsi hindamiskriteeriumitest.

Õppeaine läbimiseks on vajalik osaleda aktiivselt õppetöös ning iseseisva rühmatöö (juhtumianalüüs) koostamisel. Üliõpilane saab õppeaine arvestatud, kui juhtumianalüüs vastab hindamiskriteeriumitele ning üliõpilane on osalenud kõigis seminarides. Seminaridest mõjuval põhjusel puudumise korral tuleb sellest õppejõudu koheselt teavitada. Seminarist puudumine loetakse võlgnevuseks ning võlgnevuste likvideerimine on võimalik õppejõuga kokkuleppel. Suuline tagasiside andmine üliõpilastele toimub jooksvalt kogu õppetöö vältel. Viimases seminaris antakse üliõpilastele suuline kokkuvõttev tagasiside ning individuaalne tagasisidestamine toimub kirjalikult üliõpilastega eelnevalt kokkulepitud e-posti aadressite kaudu. Lõpuseminaris palutakse üliõpilastel anda õppeaine ja õppeaines õpetamise kohta kirjalikku tagasisidet. Tagasiside andmine toimub anonüümselt ning ei mõjuta lõpphinde kujunemist.

Kohustuslikud õppematerjalid:

Family Caregivers Alliance. Hospital Discharge Planning: A Guide for Families and Caregivers. https://caregiver.org/hospital-discharge-planning-guide-families-and-caregivers
Lees, L. (2012). Timely Discharge from Hospital. MK Publishing, Birmingham, England.
http://books.google.ee/books?id=QfVgOyXZyLUC&printsec=frontcover#v=onepage&q&f=false
Care and Discharge Planning: A Guide for Service Providers. http://www.ncss.gov.sg/documents/CareandDischargeGuide-Jan-final6.pdf
Guideline for Nurse/Midwife Facilitated Discharge Planning. https://www.bonsecours.ie/contentfiles/Tralee%20Discharge%20Plans/Discharge_Planning.pdf
Jušinski, T. (2009). Müokardiinfarktiga patsiendi ettevalmistus haiglast väljakirjutamiseks – patsiendi vaatekoht. Magistritöö õendusteaduses. Tartu.

Soovituslikud õppematerjalid:

Slevin, A.P. (1986). A Model for Discharge Planning in Nursing Education. Journal of Community Health Nursing, 3(1): 35-42. (Näidis juhtumianalüüs)

2013: Õe_põhiõpe*  

* Valikaine