Õppeaine 'Terapeutiline harjutus I'

Aasta:   2016/2017    2017/2018    2018/2019    2019/2020    2020/2021    

Üliõpilane:
- Mõistab terapeutilise harjutuse olulisust raviprotsessis. Teab terapeutilise harjutuse teooriat.
- Tunneb terapeutilise harjutuse klassifikatsiooni, omab ülevaadet harjutusvarast saalis, oskab seda kasutada ja kirjeldada.
- Mõistab terapeutilise harjutuse õpetamise metoodikat, erinevate õpetamise meetodite sisu ja oskab neid rakendada.
- Teab kehaliste harjutuste toimet ja raskusastet, tuleb toime harjutuse raskusastme muutmisega.
- Teab harjutusest sõltuvaid riske, valib ohutu harjutamise viisi.
- Teab teraapiatunni ülesehitust, tunni erinevate osade sisu ja oskab tundi õigesti organiseerida.
- Teab erinevate terapeutiliste vahendite otstarvet ja oskab neid kasutada teraapiatunnis.

Esitatud ainekavas

Kohustuslikud õppematerjalid:

Bandy W. D., Sanders B. (2001). Therapeutic exercise. Techniques for Intervention, Lippincott Williams&Wilkins, Philadelphia,
Graig, C. (2001) Pilates on the ball., Healing Arts Press, 178.
Hermlin, K. Kehahoiu ABC, Tartu Ülikooli Kirjastus, 2001
Huber, F. E &Wells, C. L. Therapeutic Exercise. Treatment Planning for progression., 2006, Elsevier Inc.
Jalak, R., Neissaar, I. Valik stretching-venitusharjutusi. Tartu, 1993
Stewart, K. Pilatese harjutusi, Koolibri, 2005

Soovituslikud õppematerjalid:

Laste liikumisravi käsiraamat, Medicina, 2002
Liikumisravi käsiraamat, Medicina, 2001
Maas H. Funktsionaalsed häired ja ravistrateegiad. Tartu, 2007

2019: FT  

2018: FT  

2017: FT  

2016: FT