Õppeaine 'Erivajadused'

Aasta:   2016/2017    2017/2018    2018/2019    2019/2020    2020/2021    

Õpetusega taotletakse, et õppija tuleb toime kliendi tegevusvõime hindamise ja tegevuste planeerimisega tema erivajadusi arvestades.

1) hindab klienti kui tervikut kasutades hindamismetoodikat;
2) planeerib tegevusi vastavalt hindamistulemuste analüüsile;

1. Puude raskusastmed ja sellest tulenev lähenemine.
2. Psüühika- ja käitumishäired.
3. Vaimne alaareng.
4. Füüsiline puue.
5. Liitpuue.
6. Tervisliku seisundi muutuste hindamine, ravimite mõjud, meeleolu muutused.
7. Alternatiivkommunikatsiooni vajaduse hindamine ja võimalused.
8. Abivahendid ja tugiteenused. Vajaduse hindamine.

Vastavalt ainekavale

Mitteeristav hindamine

1) Tegevusjuhendaja käsiraamat, ptk 5.-6.
https://intra.tai.ee/images/prints/documents/130156046355_Tegevusjuhendaja_kasiraamat_est.pdf

2019: TJ  

2018: TJ  

2017: TJ  

2016: TJ