Tartu Tervishoiu Kõrgkool
Logi sisse

Õppeaine 'Füsioterapeutiline hindamine'

Nimi inglise keeles: Physiotherapeutic assessment

Aasta:   2013/2014    2014/2015    2015/2016    2016/2017    2017/2018    

Aine koodFT12-006
Õppekeeleesti
Õppetool
Ainepunkte 5,5 EAP
Hindamisviis Eksam (tähed)

Õppiväljundid

Aine läbimise järel üliõpilane:
1) teab ja tunneb kliendikeskse anamneesi võtmise, funktsionaalse hindamise põhimõtteid tuginedes rahvusvahelisele funktsioneerimisvõime, vaeguste ja tervise klassifikatsioonile (RFK);
2) teab ja tunneb kliendi rühi ja kõnni hindamise metoodikat,
3) teab ja tunneb kliendi liigeste liikuvuse hindamise ja manuaalse lihastestimise metoodikat
4) oskab planeerida, teostada anamneesi võtmist ja kliendi funktsionaalset hindamist (sh rüht, kõnd, liigesliikuvus, lihasjõud), saadud tulemusi kirjeldada, dokumenteerida ja tõlgendada;
5) rakendab simuleeritud õppekeskkonnas füsioterapeudi kutse-eetika, tööohutuse, andmekaitse nõudeid.

Teemad

FT anamnees
RFK põhine FT hindamine
Tegevuslikuse hindamine
Rühi hindamine
Kõnni hindamine
Funktsionaalne anatoomia
Liigesliikuvuse hindamine
Manuaalne lihastestimine
Lapse Ft hindamine
Lapse motoorse soorituse hindamine
Laste lihastestimine
Ft aruanne

Iseseisev töö

Osaliselt e-õppena, osaliselt iseseisva harjutamisena, osaliselt iseseisva õppimisena – 75 tundi

Hindamiskriteeriumid

Õppeaine lõpeb eksamiga. Eksam koosneb kahest osast – kirjalik eksam (hindeline) ja praktiline eksam (arvestuslik)
Praktilisele eksamile pääsemise tingimuseks on kirjaliku eksami positiivne sooritamine.
Kirjaliku eksami hindeskaala on järgmine: “A”(suurepärane)” 91-100%; “B”(väga hea)” 81-90%; “C”(hea) 71-80%; “D”(rahuldav) 61-70%; “E”(kasin) 51-60% ja “F”(puudulik) vähem kui 50%.
Praktiline eksam on mitteeristav, mille puhul lävendiks on heal tasemel õpiväljundite saavutamine, mida iseloomustab teadmiste ja oskuste eesmärgipärane kasutamine

Kirjandus

1. RFK Rahvusvaheline funktsioneerimisvõime, vaeguste ja tervise klassifikatsioon,
EV Sotsiaalministeerium, 2005
2. Cael, C. Functional Anatomy: Musculosceletal Anatomy, Kinesiology, and Palpation for Manual Therapists Lippincott Williams and Wilkins, 2010
3. Clarkson, H.M. Musculoskeletal Assessment. Joint Range of Motion and Manual Muscle Strength. 2000
4. Hislop, H.J.; Montgomery J. Muscle Testing 2000
5. Kendall, F.P.; McCreary, E.K.; Brovance, P.G.; Rodgers, M.Mc.; Romani, W.A. Muscles: Testing and Function with Posture and Pain 5th Edition. Lippincott Williams and Wilkins, 2005
6. Reese, N.B. Muscle and Sensory Testing Elsevier 2000
7. Reiman, M.P.; Manske.,R.C. Functional Testingi n Human Performance. Human Kinetics, 2009
8. Whittle, M.W. Gait Analysis an introduction, 3.ed. Butterworth Heinemann 2003

Õpetatakse järgmistes õppekavades

2015: FT  
2014: FT  
2013: FT  
2012: FT  

Seotud ained

Asendusained
FT10-007 Haige uurimise ja füsioterapeutilise hindamise alused
FT16-018 Füsioterapeutiline hindamine (sh õppepraktika 6 EAP)
eten