Õppeaine 'Uurimistöö metoodika'

Aasta:   2010/2011    2011/2012    2012/2013    2013/2014    2014/2015    

Anda üliõpilastele ettekujutus teadusest, üldised teadmised teadusliku uurimistöö erinevatest liikidest, teadusliku uurimuse struktuurist ning selle koostamise põhialustest.

Üliõpilane:
1. oskab sõnastada diplomitöö eesmärgi ja ülesanded;
2. oskab kirjeldada teadustöö metoodikat;
3. oskab teadustulemusi teoreetiliselt analüüsida, vormistada tabelid ja joonised;
4. sõnastab korrektselt järeldused, vormistab nõuetekohase allikaloendi.

I kursusel:
- Teaduse mõiste, teaduslik tunnetus, teadustöö liigid;
- Teadustöö põhimõisted, teaduse funktsioon;
- Teadustööle esitatavad nõuded;
- Teaduslik uurimismeetod, meetodi valiidsus, täpsus;
- Anketeerimine, ankeedi koostamine;
- Eetilised probleemid teadustöös, TÜ Inimuuringute Eetikakomitee taotluse vormistamine;
- Lõputöö projekti koostamine;
- Tõlketöö ettekanne;
- Teadustöö eesmärgid ja ülesannete sõnastus;
- Diplomitöö projekti retsensiooni ettekandmine.
II kursusel:
- Lõputöö erinevate peatükkide sisu ja vormistamise nõuded;
- Teadustöö stiil ja keel, allikaloend;
- Retsenseeritud lõputöö kirjanduse ülevaate analüüs;
- Retsenseeritud lõputöö eesmärgi ja ülesannete analüüs;
- Retsenseeritud lõputöö metoodika analüüs.

I kursusel:
- Valmis ankeedi parandamine, ankeetküsimustiku koostamine;
- Lõputöö projekti teoreetiliste lähtekohtade vormistamine;
- Vaatlusaluste iseloomustuse ja metoodika kirjeldamine;
- Lõputöö projekti retsenseerimine;
- Tõlketöö.
II kursusel:
- Lõputöö osade retsenseerimine.

Arvestus (mitteeristav hindamine)

1. Domholdt E. Physical Therapy Research. Principles and applications, 2 edition, 2000, W.B. Saunders Company, An Imprint of Elsevier, lk. 3-26; 148-153; 248-267; 379-393; 393-409;
2. Kalle E, Aarma A. Teadustöö alused. Tallinn, 2003, lk.131;
3. Viru A. Teadustöö alused, Tartu, 1993, lk. 82

2013: FT  

2012: FT  

2011: FT  

2010: FT