Õppeaine 'Igapäeva oskused'

Aasta:   2015/2016    2016/2017    2017/2018    2018/2019    2019/2020    

Õpetusega taotletakse, et õpilane arendab, juhendab ja aktiviseerib abivajajat arvestades tema iga, tervislikku seisundit ja erivajadust, kasutab erinevaid suhtlemis- ja juhendamisvõtteid.

Arendab, juhendab ja aktiviseerib ja abistab abivajajat igapäevaelutoimingutes arvestades tema iga, tervislikku seisundit ja erivajadust, kasutab erinevaid suhtlemis- ja juhendamisvõtteid.

Tegevusvõime hindamine ja säilitamine.
Abivajaja motiveerimine ja tema huvide arvestamine.
Abivajaja päeva planeerimine ja sisustamine lähtudes tema funktsionaalsest võimekusest, harjumustest, huvidest ja vajadustest.
Ilutoimingud ja riietuse valikutes toetamine.
Instinktide (orienteerumis-, toitumis-, enesekaitse- ja suguinstinkt) väljendamise juhendamine ja toetamine
Eetilised küsimused hooldustöös. Kutse-eetika
Töötaja stress ja läbipõlemine.

Vastavalt ainekavale

Mitteeristav

Slettahjell A.-E.W (2007) Käsiraamat hooldusõdedele. TEA kirjastus.
Tegevusjuhendaja käsiraamat (2011). EV Sotsiaalministeerium http://www.sm.ee/fileadmin/meedia/Dokumendid/Sotsiaalvaldkond/puudega_inimestele/Erihoolekandeteenused/Tegevusjuhendaja_k%C3%A4siraamat.pdf

2020: HT  HTV  

2019: HT  HTV  

2018: HT  HTV  

2017: HT  HTV  

2016: HT  HTP  HTV  

2015: HT  HTP