Õppeaine 'Õenduse filosoofia ja eetika'

Aasta:   2014/2015    2015/2016    2016/2017    2017/2018    2018/2019    

Õppeaine läbinud üliõpilane:
1) eristab filosoofiat teistest maailmakäsitluse viisidest;
2) eristab õendusfilosoofiat muudest filosoofia harudest;
3) austab inimese religioosseid vajadusi ja teab esmaseid võtteid nende rahuldamiseks;
4) analüüsib põhilisi õendusega seotud filosoofilisi ning eetilisi mõisteid ja põhimõtteid;
5) tunneb peamisi eetikateoreetilisi ja rakendusmoraali käsitlusi;
6) tõendab filosoofia, eetika ja usundilooliste teadmiste olulisust õenduses;
7) väärtustab õenduse aluseks olevaid väärtusi ja on mõtestanud kutse-eetika põhimõtted kui professionaalsuse kriteeriumid.

Chaloner, C. (2007).An introduction to ethics in nursing.Nursing Standard, 21(32): 42-6.http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=11&sid=575e605b-224d-4611-a518-73e99a76c6cb%40sessionmgr4005&hid=4214
Iacobucci, T. A., Daly, B. J., Lindell, D, Griffin, M.Q. (2013). Professional values, self-esteem, and ethicalconfidence of baccalaureatenursingstudents. NursingEthics, 20(4): 479-90.http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=6&sid=575e605b-224d-4611-a518-73e99a76c6cb%40sessionmgr4005&hid=4214
Meos, I. (1998). Filosoofiapõhiprobleemid. Tallinn: Koolibri. (täiendatudraamat on saadavalkaelektrooniliselt: http://hum.ttu.ee/indrek/e_raamat/Meos_I_Filos_pohiprobleemid.pdf)
Rahvusvahelineõeeetikakoodeks (www.ena.ee)
Tuulik, M. (2002).Eetikajamoraal. Tallinn, Ilo
Van der Arend, A.J.G. (1997). Kutse-eetika.LEMON.Õendusalaõppematerjal, IX peatükk. Tallinn: Sotsiaalministeerium

2020: O  

2019: O  

2018: O  

2017: O  

2016: O  

2015: Ode  

2014: Õe_põhiõpe 2014