Õppeaine 'Laste hoolekanne'

Aasta:   2016/2017    2017/2018    2018/2019    2019/2020    2020/2021    

Õpetamisega taotletakse, et õppijad omandavad teadmised lastekaitse korraldusest Eesti Vabariigis, lastekaitse-alal töötavatest organisatsioonidest, lastekaitses käsitletavatest probleemidest ja nende ennetamise võimalustest.

Aine läbimise järel õpilane teab ja tunneb:
• lastekaitse vajalikkust, võimalusi lastekaitsetöös;
• lastekaitsealast seadusandlust;
• kolmanda sektori osa lastekaitses;
• asutuse- ja avahoolduse võimalusi;
• lastekaitses käsitletavaid probleeme ja nende ennetamise võimalusi;
oskab:
• hinnata laste abivajadust.

LASTEKAITSE ALUSED. Lastekaitse osana sotsiaalpoliitikast. Lastekaitsealane seadusandlus.
LASTEKAITSE PÕHIMÕTTED. Lapse õigused ja kohustused. Laps ja perekond. Ülevaade lastekaitses käsitletavatest probleemidest ja nende lahendusvõimalustest.
LASTE VÄÄRKOHTLEMINE. Väärkohtlemise põhjused, liigid, ennetamine, osapoolte abistamine. Laste traumade põhjused. Lapse turvalisuse tagamine.
LASTEKAITSE ORGANISATSIOONID. Sotsiaalteenused lastekaitses. Sotsiaalse võrgustiku roll lastekaitses. Ühiskonna roll lastekaitses.

Iseseisev töö õppejõu pool koostatud ainekava alusel

Mitteeristav

Kreem, R. (1995). Sotsiaaltöö teooria ja praktika. Tartu: Eesti Sotsiaaltöötajate Koondis Lääneriikides.
2. Sotsiaalhoolekande seadus. Riigi Teataja.
3. Lastekaitse seadus. Riigi Teataja.
4. Perekonnaseadus. Riigi Teataja.
5. Ajakiri Sotsiaaltöö.
6. EV Sotsiaalministeeriumi kodulehekülg

2014: HT-V  

2013: HT-V  

2012: HT-V  

2011: HT-V  

2010: HT