Tartu Tervishoiu Kõrgkool
Logi sisse

Õppeaine 'Dementsusega inimese juhendamine'

Nimi inglise keeles: ?

Aasta:   2020/2021    2021/2022    

Aine koodTJ20-25
Õppekeeleesti
Õppetool
Ainepunkte 3 EKAP
Hindamisviis Arvestus

Eesmärk

Õpetusega taotletakse, et õpilane tuleb toime dementse kliendi hooldamise ja juhendamisega lähtuvalt tema toimetulekuvõimest ja individuaalsetest iseärasustest.

Õppiväljundid

Õpilane:
1. tunneb ära dementsusündroomi sümptomaatika;
2. juhendab abivajajat tema toimetulekuvõimest ja individuaalsetest iseärasustest lähtuvalt.

Teemad

1. Dementsus: mõiste, liigid, põhjused, erinevad vormid,
sümptomid.
2. Dementsuse faasid, nendega kaasnevate kognitiivsete ja
füüsiliste võimete langus.
3. Tegevusvõime hindamine dementsuse korral (sh sobivad mõõdikud/skaalad).
4. Sagedamini esinevad sündroomid: valu, depressioon,
deliirium.
5. Dementsusega kaasnevad ohud (traumad, toitumisprobleemid, hooletusse jäämine, sotsiaalne isolatsioon).
6. Olemasolevate oskuste säilitamine ja toetamine, erinevad
klienditöö võtted: suhtlemistehnikad, validatsioon, ROT.
7. Palliatiivne hooldus.

Iseseisev töö

Vastavalt ainekavale

Hindamiskriteeriumid

Mitteeristav hindamine

Kirjandus

Linnamägi, Ü., Braschinsky, M., Saks, K., Võrk, E., Lääts, T. (2008). Käsiraamat dementsete haigete hooldajale. Eesti Alzheimeri Tõve Ühing. Tallinn.
www.dementsus.ee
Saks, K. (2016). GERONTOLOOGIA. Õpik kõrgkoolidele. NB! Ptk Kognitiivse funktsiooni ealised muutused. Dementsus. Kai Saks

Õpetatakse järgmistes õppekavades

2020: TJ*  
* Valikaine

Õpetatakse järgmistes voorudes

     2020/2021 Kevadsemester

eten