Õppeaine 'Õppimine ja juhendamine'

Aasta:   2020/2021    2021/2022    

Õpetusega taotletakse, et õpilane kujundab oma tööalast karjääri ja arendab eneseteadlikkust tänapäevases muutuvas keskkonnas lähtudes elukestva õppe põhimõtetest.

Õpilane:
1. analüüsib enda rolli õppimise protsessis erinevatest õpikäsitlustes lähtuvalt;
2. kavandab oma õpitee, arvestades isiklikke, sotsiaalseid ja tööalaseid võimalusi ning piiranguid;
3. mõistab enda vastutust oma tööalase karjääri kujundamisel ning on motiveeritud ennast arendama.

1. Individuaalne õpitee, õppimist mõjutavad tegurid.
2. Õpimotivatsioon ja õpihoiakud.
3. Õpikeskkonna mõju õppimisele.
4. Õpioskused ja ajaplaneerimine.
5. Õpikäsitlused.
6. Õpistiilid.

Vastavalt ainekavale.

Mitteeristav hindamine.

Kadajas, H.-M. (2005). Õppima õppimine ja õppima õpetamine. TLÜ kirjastus.
Paavel, V. (2009). Hooliva hooldaja käsiraamat. EV Sotsiaalministeerium. Tervise Arengu Instituut.

2020: TJ