Õppeaine 'Arengupsühholoogia'

Aasta:   2020/2021    2021/2022    

Õpetusega taotletakse, et õpilane planeerib kliendi tegevused tema tegevusvõime hindamisele toetudes kutseala väärtuseid, inimõigusi, kutse-eetikat ja võrdse kohtlemise põhimõtteid arvestades.

Õpilane kirjeldab inimese sotsiaalset, kognitiivset, moraalset ja emotsionaalset arengut ja seostab inimese toimetuleku muutustega elukaare erinevatel etappidel.

1. Üldpsühholoogia põhimõisted.
2. Arengufaktorid.
3. Inimene kui bio-psühhosotsiaalne tervik.
4. Arenguteooriad: psühhosotsiaalne, kognitiivne, moraalne ja emotsionaalne areng.
5. Arenguetapid elukaarel. Vananemine ja surm.
6. Arenguülesanded ja -kriisid.

Vastavalt ainekavale. Kliendi vaatlus ja analüüs.

Mitteeristav hindamine.

Butterworth, G. ja Harris, M. (2002). Arengupsühholoogia alused. TÜ Kirjastus.
Jaanisk, M., Koor, M., Kübar, K., Lepp, T., Läänelaid, S., Murov, A., Pael, J., Simm, P., Timm, M., Treial, M., Vahtramäe, A., Varik, M. (2015). Hoolides ja hoolitsedes õpik-käsiraamat hooldustöötajale. Tallinn. Argo.
Tegevusjuhendaja käsiraamat, ptk 3.
https://intra.tai.ee/images/prints/documents/130156046355_Tegevusjuhendaja_kasiraamat_est.pdf

2020: TJ