Tartu Tervishoiu Kõrgkool
Logi sisse

Õppeaine 'Rahvatervis, tervisedenduse alused'

Nimi inglise keeles: ?

Aasta:   2019/2020    2020/2021    2021/2022    

Aine koodEMT19-025
Õppekeeleesti
Õppetool
Ainepunkte 2 EKAP
Hindamisviis Arvestus

Eesmärk

Õpetamisega taotletakse, et õppijad omandavad teadmised rahvatervise ja tervisedenduse alustest, peamistest tervist ja elukvaliteeti mõjutavatest näitajatest.

Õppiväljundid

Õpilane mõistab rahvatervise ja tervisedenduse põhimõtteid ning arvestab tervist mõjutavate teguritega patsiendi ja enda elukvaliteedi tagamisel.

Teemad

1. Tervist ja elukvaliteeti mõjutavad tegurid
2. Enamlevinud terviseprobleemid
3. Terviseprobleeme tekitav riskikäitumine
4. Terviseprobleemide ennetamine

Iseseisev töö

Vastavalt juhendile.

Hindamiskriteeriumid

Mitteeristav hindamine

Kirjandus

Nutbeami D., Harrise E. 2002,. Sissejuhatus tervise edendamisel kasutatavatesse teoreetilistesse mudelitesse/ Tõlkija Maarike Harro Eesti Haigekassa, 101 lk.
Koppel A, Kahur K, Habicht T, Saar P, Habicht J, van Ginneken E. Eesti: Tervisesüsteemi ülevaade. Tervisesüsteemid muutustes. 2008.
Valitsus- ja riigiasutuste veebilehed: www.sm.ee; www.haigekassa.ee; www.terviseamet.ee; www.tai.ee
Andmebaasid: Eurostat, Eesti Statistikaamet
Viis aastat tervist edendavate haiglate võrgustikku Eestis/ Toimetaja Tiiu Härm, 2004 Tervise arengu Instituut, 140 lk.
Tulchinsky T, Varavikova E. 2000. The New Public Health Academic Press, 882 lk.
Young T. K . 2005. Population Health Concepts and Methods Oxford University Press, 392 lk.
Detels R., McEwen J., Beaglehole R., Tanaka H. 2002. Oxford Textbook of Public Health Oxford University Press, 1955 lk.
Vigastused Eestis. Levimus, tagajärjed ja ennetus / Koostajad: Kaasik T., Uusküla L.,2003 Eesti Tervisekasvatuse Keskus. 92. lk. ISBN 9985-78-864-8

Õpetatakse järgmistes õppekavades

2020: EMTE*  
2019: EMTE*  
* Valikaine
eten