Õppeaine 'Anatoomia-füsioloogia'

Aasta:   2016/2017    2017/2018    2018/2019    2019/2020    2020/2021    

Õppeaine läbimisel on üliõpilasel põhiteadmised histoloogia, embrüoloogia,anatoomia ja füsioloogia põhimõistetest, erinevate elundsüsteemide talitlusest ja seda mõjutavatest teguritest, organismi regulatoorsetest mehhanismidest ja seostest väliskeskkonnaga, inimese arengust.

Üliõpilane:
1. Tunneb histoloogia, embrüoloogia, anatoomia ja füsioloogia põhimõisteid eesti ja ladina keeles.
2. Tunneb organismi ülesehitust, organite nimetusi eesti ja ladina keeles, nende paiknemist.
3. Teab embrüonaalse arengu põhitõdesid.
4. Oskab selgitada erinevate elundsüsteemide talitlust, seda mõjutavaid tegureid, organismi taliluse põhilisi seaduspärasusi ja regulatoorseid mehhanisme.

1. Histoloogia;
2. Embrüoloogia:
3. Terminoloogia. Põhimõisted. Luud ja luude ühendid;
4. Lihased;
5. Vereringe. Veri:
6.Hingamiselundid;
7. Kuse-suguelundid;
8. Seedeelundid;
9. Närvisüsteem;
10. Sisesekretsioon;
11. Meelelundid. Nahk;

Eristav hindamine

KOHUSTUSLIK KIRJANDUS:
1. Nienstedt,W., Hänninen,O., Arstila,A. Björkqist,S.-E. 2001 Inimese füsioloogia ja anatoomia. Tallinn, Medicina
2. Loogna,G. 1996 Anatoomia atlas. Tallinn. Avita
3. Roosalu, M. 2006. Inimese anatoomia. Tallinn. Koolibri
4.Kingisepp,P.-H., 2000 Inimese füsioloogia, Tartu

Soovitatav kirjandus:
1. Vigué- Martin. 2007. Inimkeha atlas. Tallinn. Trak Pen
2. Schmidt, R.T., Thews, G. 1997. Inimese füsioloogia. Tartu. Tartu Ülikool
3. Waugh, A., Grant, A. 2006. Anatomy and Physiology in Health and Illness. Edinburgh, Churchill Livingstone

2016: BAT16