Tartu Tervishoiu Kõrgkool
Õppeaine 'Keskkonnakaitse ja seire'Nimi inglise keeles: ?
EesmärkÜliõpilane tunneb keskkonnakaitse põhialuseid ja seadusandlust. Oskab määratleda olulisemaid keskkonna kvaliteeti iseloomustavaid parameetreid ja hinnata keskkonnariske tervisekaitse aspektist.
ÕppiväljundidÜliõpilane:
1. hindab väliskeskkonna (õhu, vee, pinnase) saastust ja keskkonna saastumise mõju inimese tervisele 2. orienteerub keskkonnakaitse õiguslikes alustes ja korralduse põhimõtetes 3. tunneb austust eluslooduse vastu ja suhtub vastutustundlikult looduskeskkonda. 4. oskab argumenteeritult arutleda ja erinevat infot hinnata. TeemadSissejuhatus keskkonnakaitsesse, looduskapitalism
Keskkonnaseisund ja seda iseloomustavad parameetrid (õhk, vesi, pinnas) Olulisemad keskkonna saastajad Keskkonna järelvalve: KM, seadusandlus, konvensioonid, valitsusvälised organisatsioonid Looduskaitse Keskkonnaseire ja indikaatorliigid Eksam Ekskursioon valitsusvälisesse keskonnaorganisatsiooni Seaduste, direktiivide, konvensioonide analüüs Ekskursioon keskkonnaametisse Rühmatööd looduskaitseliste objektidega tutvumiseks Ettekanded looduskaitsealusest objektist HindamiskriteeriumidMitteeristav hindamine
KirjandusVello Keppart, 2006. Keskkonnakaitse Looduskaitse.
Eesti keskkonna seisund XXI sajandi lävel, Keskkonnaministeeriumi info- ja tehnokeskus, Tallinn 2000, 99 lk. P, Hawken, A., Lovins, H., Lovins, 2000. Looduskapitalism S., Lehto, H.,Kalle, J., Ruut, M., Vaarik, 2001, Parema keskkonna nimel Anttila, P., Ojanen, M., Puhakka, M., Vuorisalo, T.,Frey, T. 1996. Globaalsed keskkonaprobleemid. Tartu. H. A., Velner, 1998. Keskkond ja tehnika. Ahotupa, Mäkelä, Saava, Santti jt. 1996, Muutuv keskkond ja tervis. Eesti looduse infosüsteem EELIS http://eelis.ic.envir.ee/w4/ Keskkonnaministeerium http://www.envir.ee/ http://www.webdirectory.com/ Õpetatakse järgmistes õppekavades2009: TK
| ||||||||||||

