Tartu Tervishoiu Kõrgkool
Logi sisse

Õppeaine 'Klassikaline massaaž'

Nimi inglise keeles: ?

Aasta:   2019/2020    2020/2021    2021/2022    2022/2023    

Aine koodMA19-16
Õppekeeleesti
Õppetool
Ainepunkte 10 EKAP
Hindamisviis Kutseõppe hinded

Eesmärk

Õpetusega taotletakse, et õpilane omandab oskused massaaži tegemiseks kliendile tema indivisuaalsust arvestades.

Õppiväljundid

Õpilane:
1) teab klassikalise massaaži ajalugu;
2) teab massaaži toimemehhanisme;
3) teab näidustusi ja vastunäidustusi klassikaliseks massaažiks;
4) teab ja tunneb klassikalise massaaži läbiviimise põhireegleid ja vajalikke abivahendeid;
5) järgib massaažiprotseduuri läbiviimise töötervishoiu- ja hügieenireegleid ning ergonoomikat;
6) valmistab ette tööruumi massaažiprotseduuri läbiviimiseks;
7) oskab kasutada erinevaid massaaživõtteid ja teha lokaalset ning üldmassaaži.

Teemad

1. Massaaži ajalugu.
2. Massaaži üldine mõju erinevatele organsüsteemidele.
3. Massaaživõtete rühmad.
4. Massaaživõtete mõju.
5. Massööri ja kliendi ohutus- ning hügieeninõuded (sh a- ja antiseptika, massaaži näidustused/vastunäidustused).
6. Massaaži tarvikud (lauad, õlid, rätikud).
7. Massaažikabineti ettevalmistus.
8. Massööri ergonoomika.
9. Massaaži tegemise põhiprintsiibid.
10. Klassikalise massaaži tegemine (selg, õlavööde, kael, ülajäsemed, tuharad, alajäsemed).

Iseseisev töö

Vastavalt ainekavale

Hindamiskriteeriumid

Eristav hindamine

Kirjandus

Casanelia, L., Stelfox, D. (2010). Foundations of massaage. Edinburgh : Churchill Livingstone.
Cassar, M. P. (2004). Handbook of clinical massage: a complete guide for students and practitioners, 2nd edition. London: Churchill Livingstone.
Ilves, M., Rannamaa, L., Müür, M., Kartau, A. K. (2012). Klassikalise massaaži õpik. Tallinn: R.M.S.R. Trükikunst.
Salvo, S. G. (2003). Massage Therapy: Principles and Practise, 2nd edition. St. Louis: Saunders.
Salvo, S. G. (2014). Mosby’s pathology: for massage therapists, 3rd edition. St. Louis: Elsevier.

Õpetatakse järgmistes õppekavades

2020: MAS  
2019: MAS  
eten