Õppeaine 'Pervasiivsed arenguhäired'

Aasta:   2015/2016    2016/2017    2017/2018    2018/2019    2019/2020    

Õpetusega taotletakse, et õpilane saab ülevaate autismispektri häirete olemusest ning autismiga inimeste abistamise ja juhendamisevõimalustest.

Õpilane omab ülevaadet pervasiivse te arenguhäirete põhjustest, esinemissagedusest, põhjustest ja ilmingutest ning mõjust inimese toimetulekule igapäevaelus.

1. Autismi diagnoosimise ajalugu.
2. Erinevad seisukohad sündroomi tekkepõhjuste kohta. Levinumad eelarvamused.
3. Diagnostilised kriteeriumid tänapäeval.
4. Ülevaade autismi sümptomaatikast ja selle avaldumisest.
5. Autismi piirnemine teiste arenguhäiretega.
6. Ülevaade autismi epidemioloogiast. Autismi esinemise seos erinevate kultuuriliste ja sotsiaalsete gruppidega.
7. Ülevaade autismi põhjustest.
8. Sobivad alternatiivkommunikatsiooni vahendid autismiga inimeste õpetamisel ning nendega suhtlemisel. Soovitusi autistliku inimesega käitumiseks.

Vastavalt ainekavale

Mitteeristav hindamine

Aluoja, A., Allikmets, E., Liivamägi, J.,Saarma, M. (1993) RHK-10 Psüühika ja käitumishäired. Tartu Ülikool
Bleach, F. (2008) Igaüks on erinev. Raamat noortele inimestele, kellel on autismiga õdesid või vendi. Tartu Ülikooli Kirjastus.
Eesti Autismiühing (2003) Meie laste lood.
Gerland, G., (2012) Päris inimene. Vali Press OÜ
Gillberg, Ch., (2003) Aspergeri sündroom. Normaalne, geenius või nohik? Kunst
Janetzke, H. R. P. (1993) Stichwort Autismus. München
Schäfer, S., (2014) Tähed, õunad ja kumer klaas. Minu elu autismiga. Vali Press OÜ
Tammet, D. (2007) Sündinud sinisel päeval. Eesti Päevalahe AS

2017: HT*  

2015: HT*  

* Valikaine