Õppekava: Õe põhikoolitus 2009

2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

Õppekava täitmiseks peab üliõpilane läbima õppekava etteantud mahus. Õppekava lõpetamiseks koostab üliõpilane uurimusliku sisuga lõputöö. Lõpuöö koostamise asemel on õppe läbimiseks võimalik sooritada lõpueksam.

Rakenduskõrgharidusõppe diplom (õe põhikoolitus, õe kutse).

Diplom ja akadeemiline õiend,

Õppekava eesmärk on ette valmistada rahvusvaheliselt reguleeritud kutsealal erinevates tervishoiuvaldkondades edukalt tööle asuvaid õdesid, kellel on võimalus jätkata õpinguid õe või sellega lähedase kutse- või eriala magistriõppes.

rakenduskõrgharidusõppe diplom

Üliõpilane läbib moodulid õppekavas etteantud järjekorras.
Lõputöö koostamise asemel on viimase mooduli läbimiseks võimalik sooritada lõpueksam.

Ülikoolis ja rakenduskõrgkoolis nende kehtestatud tingimustel ja korras.

Õppekava on üles ehitatud moodulsüsteemis ja väljundipõhiselt. Moodul võib koosneda ühest või mitmest õppeainest ja õppepraktikast. Üliõpilane läbib moodulid õppekavas ettenähtud järjekorras.

1. Enesejuhtimine 4 EAP
2. Õenduse alused 11 EAP, s.h õppepraktika 1 EAP
3. Anatoomia-füsioloogia 6 EAP
4. Rahvatervis 9 EAP
5. Võõrkeeled 8 EAP
6. Reproduktiivtervis I 3 EAP
7. Lapse tervis 10 EAP, s.h õppepraktika 4 EAP
8. Eaka tervis 6 EAP, s.h õppepraktika 4 EAP
9. Üldkliiniline õendusabi 53 EAP, s.h õppepraktika 24 EAP
10. Uurimistöö 8 EAP
11. Haige lapse õendusabi 14 EAP, s.h õppepraktika 8 EAP
12. Vaimne tervis ja psühhiaatriline õendusabi 11 EAP, s.h õppepraktika 8 EAP
13. Reproduktiivtervis II 7 EAP, s.h õppepraktika 4 EAP
14. Geriaatriline õendusabi 10 EAP, s.h õppepraktika 8 EAP
15. Komplitseeritud haigusjuhtumine õendusabi 12 EAP, s.h õppepraktika 9 EAP
16. Pere- ja kogukonnaõendus 12 EAP, s.h õppepraktika 9 EAP
17. Kutsealane areng 12, s.h diplomieelne õppepraktika 10 EAP
18. Valik- ja vabaained 8 EAP
19. Lõputöö/lõpueksam 6 EAP

Õe põhikoolituse õppekava läbinu:
* mõistab inimest kui tervikut ning tuginedes tunnustatud eetikapõhimõtetele lähtub sellest oma kutsetegevuses
* on võimeline rakendama õendusprotsessi toetades, õpetades ja juhendades inimesi, et võtta vastutus oma tervise eest
* oskab hinnata inimese tervisevajadusi ning leida tervist mõjutavaid tegevusi, toetudes tõenduspõhisusele ja kriitilisele mõtlemisele
* mõistab meeskonnatöö põhimõtteid ning kasutab neid interdisplinaarses meeskonnas õendustegevust juhtides ja vastutades oma pädevuse piires
* omab valmisolekut elukestvaks ennastjuhtivaks õppimiseks ja arenguks toetudes oma kutsealases arengus kriitilisele enesereflektsioonile ja analüüsile.

Inglise keel.

10.06.2009

Õppe alustamise tingimus on keskhariduse või sellele vastava kvalifikatsiooni omamine. Õppima asujal peab olema soov töötada erinevas eluetapis ja erinevates kriisisituatsioonides olevate inimestega. Õppijal peab olema valmidus kasutada õpiväljundite saavutamiseks teise keelena inglise keelt.

Õde.

Kohustuslike valikainete maht 6EAP.