Tartu Tervishoiu Kõrgkool
Tartu Tervishoiu Kõrgkool
| | |
|
Õppekava aineLõpueksam
| Õppeaine |
| Ainekood |
LH9-009 |
| Õppeaine nimetus |
Lõpueksam |
| Ainepunkte |
1 ÕN |
| Hindamisviis |
Kutseõppe hinded |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2012 LH |
| Õppeaasta |
1 |
| Semester |
Kevadsemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Eesmärk |
|---|
Lõpueksami sooritamisega taotletakse, et õppija on omandanud tööks vajalikud teadmised, sotsiaalsed hoiakud ja oskused lapse (laste) hooldamiseks ning arengu toetamiseks.
Lõpueksam on ühildatud kutseeksamiga. |
|
| Õppiväljundid |
|---|
Lõpueksami läbimisel õppija:
• on omandanud sotsiaalsed hoiakud ja oskused elukestvaks õppeks
• on omandanud kõik lapsehoidja tööks vajalikud teoreetilised teadmised ja praktilised oskused lapse hooldamiseks,
• oskab toetada lapse füüsilist, emotsionaalset, intellektuaalset ja sotsiaalset arengut,
• oskab arvestada perekonna vajadusi lapse hooldamisel lähtudes eeskätt lapse heaolust ja turvalisusest. |
|
| Teemad |
|---|
Lapse füüsiline, vaimne, emotsionaalne ja sotsiaalne areng, lapse arengu perioodid
Lapse tervise edendamine;
Lapse tervist ohustavad tegurid;
Lastehaigused;
Haige imiku ja väikelapse hooldamine ja põetamine;
Esmaabi;
Loovtegevused;
Arendava ja turvalise kasvukeskkonna kujundamine;
Eakohased päevategevused, nende kavandamine, läbiviimine ja analüüsimine;
Eripsühholoogia ja -pedagoogika teoreetilised alused;
Õigusaktid;
Töökeskkonna ohutus ja töötervishoid;
Kutse-eetika;
Lapse õigused, lastekaitse;
Oma töö korraldamine, koostöö lapsevanemate ja lähedastega;
Lapse väärkohtlemine;
Majapidamis- ja koristustööd;
Kommunikatsioonivahendite kasutamine, olmetehnika kasutamine ja ohutusnõuete
järgimine;
Lapse eale vastav toitumine; |
|
| Hindamiskriteeriumid |
|---|
| Eristav hindamine |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
| |
| | |
