Tartu Tervishoiu Kõrgkool
Tartu Tervishoiu Kõrgkool
| | |
|
Õppekava aineSisehaigused ja sisehaigete füsioteraapia (sh õppepraktika 6 EAP)
| Õppeaine |
| Ainekood |
FTT18-022 |
| Õppeaine nimetus |
Sisehaigused ja sisehaigete füsioteraapia (sh õppepraktika 6 EAP) |
| Ainepunkte |
13 EAP |
| Hindamisviis |
Eksam (tähed) |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2019 FT-TLN |
| Õppeaasta |
2 |
| Semester |
Kevadsemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Õppejõud |
| Ülle Parm |
| Karin Tammik |
|
| Õppiväljundid |
|---|
Üliõpilane:
Sisehaigused
1. Teab, milliseid peamisi uurimismeetodeid patsiendi haiguse diagnoosimiseks kasutatakse.
2. Oskab seostada olulisemate sisehaiguste etiopatogeneesi patoloogias õpituga.
3. Teab, millised on olulisemate hingamiselundite, südame-veresoonkonna, seedetrakti, urotrakti, siseskretoorsete näärmete ja verehaiguste tekkepõhjused, patogenees, olulisemad sümptomid, diagnoosimise meetodid ja ravi ning hooldamise põhimõtted.
4. Teab, milliseid haigused on eriti mõjutatavad füsioteraapiaga ja milliste seisundite korral on vastavad protseduurid need vastunäidustatud.
5. Oskab kirjutada haiguste diagnoose ladina keeles, et saada aru, millise haiguse korral on patsient uuringule saadetud ja mida temalt oodatakse (millist füsioterapeutilist abi).
6. Teab terviseuuringuks sobiva ankeedi koostamise, anketeerimise ja andmetöötlemise alustõdesid.
Sisehaigete füsioteraapia
7. On omandanud füsioterapeutilised põhiteadmised sagedamini esinevate sisehaiguste valdkonnas.
8. Oskab lähtuvalt haiguse spetsiifikast teostada FT hindamise.
9. Oskab vastavalt FT hindamisele leida haige FT probleemid ning püstitada teraapiaeesmärgid.
10. Oskab vastavalt eesmärkidele leida sobilikud FT strateegiad.
11. Suudab koostada FT aruande
Õppepraktika – Sisehaigete füsioteraapia
12. Rakendab teadmisi ja oskusi kliendikesksest suhtlemisest lähtudes kutse-eetika põhimõtetest.
13. Osaleb interdistsiplinaarse meeskonna töös ja mõistab erinevate liikmete rolle.
14. Oskab läbi eneseanalüüsi hinnata enda kutsealast arengut.
15. Oskab koostada füsioterapeutilist aruannet, mis sisaldab anamneesi, füsioterapeutilist alghindamist, füsioterapeutiliste probleemide leidmist, füsioterapeutiliste eesmärkide püstitamist ja füsioterapeutilisi strateegiaid, mis võimaldaksid eesmärkide täitmist.
16. Oskab vastavalt püstitatud eesmärkidele läbi viia kliendile sobivad terapeutilised strateegiad, vajadusel neid kohaldada ning manuaalselt juhendada.
17. Nõustab klienti tervisedenduslikel teemadel. |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
| |
| | |
