Õppekava aine

Lapse arengu toetamine

Õppeaine
Ainekood	LHT16-005
Õppeaine nimetus	Lapse arengu toetamine
Ainepunkte	4 EKAP
Hindamisviis	Kutseõppe hinded
Aineprogramm

Õppekava aine
Õppekava	2016 LHT
Õppeaasta	1
Semester	Sügissemester
Aine tüüp	Kohustuslik

Õppejõud
Liana Kurg

Eesmärk
Õpetusega taotletakse, et õpilane juhendab, arendab ja motiveerib last toetades tema füüsilist, emotsionaalset, intellektuaalset ja sotsiaalset arengut planeeritud päevategevustes.

Õppiväljundid
Õpilane: Õpilane planeerib, viib läbi ning hindab last arendavaid eakohaseid päevategevusi lapse individuaalsust ning lähema arengu valda arvestades;

Teemad
1. Lapse eakohane füüsiline, vaimne (taju, mälu, mõtlemine, kõne), emotsionaalne ja sotsiaalne areng. 2. Lapse arengu perioodide arvestamine arendavas tegevuses. Lähema arengu vald. 3. Lapse vanusele ja arengule vastavad juhendamismeetodid. 4. Eakohased päevategevused, nende planeerimine, läbiviimine ja analüüsimine. 5. Arendava ja turvalise kasvukeskkonna kujundamine. 6. Erinevad kasvatusstiilid ja nende mõju lapse arengule. 7. Päevakava ja selle planeerimine. Nõuded erivajadusega lapse päevakavale. 8. Mäng, selle liigid. Mängu mõiste. Mängu tähtsus arendavate tegevustena. 9. Mängu liigid ja varieeruvus. 10. Muusika, liikumine ja kujutavad tegevused lapse päevakavas. 11. Kombeõpetus ja eetika mängulistes tegevustes. 12. Eneseteenindusoskuste arendamine. 13. Puhtusekasvatus.

Iseseisev töö
Vastavalt ainekavale

Hindamiskriteeriumid
Eristav hindamine

Kirjandus
Kivi, L., Sarapuu, H., (2005) Laps ja lasteaed. Lasteaiaõpetaja käsiraamat. Atlex Kraav, I., Liiger, M., Pärn, M., Lapsehoidja käsiraamat. 2007 . Perekasvatuse instituut. Tallinn Alushariduse raamõppekava. 1999. http://www.hot.ee/koolkr/se116.htm Väikelaps ja tema kasvukeskkond: I-II osa. Tallinna Pedagoogika Ülikool. Lapse uurimise keskus. Tallinn 1998; 2002. Brotherus, A., Hytönen, J., Krokfors, L. 2001. Esi- ja algõpetuse didaktika. TPÜ

Käimasolevad voorud
Pole ühtegi