Tartu Tervishoiu Kõrgkool
Logi sisse

Õppekava aine

Tegevusteraapia

Õppeaine
Ainekood LH16-030
Õppeaine nimetus Tegevusteraapia
Ainepunkte 3 EKAP
Hindamisviis Arvestus
Aineprogramm
Õppekava aine
Õppekava 2017 LH
Õppeaasta 1
Semester Kevadsemester
Aine tüüp Kohustuslik
Õppejõud
Marit Salus
Eesmärk
Õpetusega taotletakse, et õpilane tuleb toime terapeutiliste tegevuste läbiviimisega lapse võimeid ja vajadusi arvestades
Õppiväljundid
Õpilane:
1) viib koostöös lapse võrgustikuga läbi terapeutilisi tegevusi lapse võimeid ja vajadusi arvestades;
2) toetab peret sobiva tehnilise abivahendi valikul ja kasutamisel, lähtudes lapse tegevus¬võimest ja vajadusest;
3) toetab peret kasvukeskkonna kohandamisel lapse tegevusvõimele ja vajadustele sobivaks.
Teemad
1. Tegevusteraapia alused.
2. Tegevusvõime ja selle mõjutajad lastel.
3. Tegevusvõime hindamine.
4. Abivahendite liigid ja kasutamine.
5. Tegevusteraapia meetodid.
6. Tegevusterapeutiline protsess lastega.
Iseseisev töö
Vastavalt ainekavale
Hindamiskriteeriumid
Mitteeristav hindamine
Kirjandus
- Christiansen, C., Baum, C. (1991). Occupatsional therapu: overcoming human performance deficit. Thorofare, NJ: Slack Inc.
- Lynne, H. (2002). Occupational Therapy in Childhood. London: Whurr Publishers.
- Van Deusen, J., Brunt, D. (1997). Assessment on occupational therapy and physical therapy. Philadelphia, Saunders.
- www.tegevusteraapia.ee
Käimasolevad voorud
Pole ühtegi
eten