Tartu Tervishoiu Kõrgkool
Tartu Tervishoiu Kõrgkool
| | |
|
Õppekava aineUurimistöö metoodika (sh Lõputöö projekt)
| Õppeaine |
| Ainekood |
FT16-028 |
| Õppeaine nimetus |
Uurimistöö metoodika (sh Lõputöö projekt) |
| Ainepunkte |
4,5 EAP |
| Hindamisviis |
Arvestus |
| Aineprogramm |
|
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2019 FT |
| Õppeaasta |
2 |
| Semester |
Kevadsemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Õppejõud |
| Eva Mengel |
|
| Õppiväljundid |
|---|
Üliõpilane:
1. kirjeldab peamisi terviseteaduste valdkonnas kasutatavaid uurimistöö liike ning neist lähtuvaid üldisi metoodilisi ja eetilisi põhimõtteid;
2. kavandab erialase uurimistöö (probleemi avamine, eesmärgi ja üürimisülesannete sõnastamine, metoodika kirjeldus) kasutades teaduspõhiseid allikaid, juhiseid (nt: kirjalike tööde vormistamise juhend, inimuuringute eetika komitee taotlusvorm) ja akadeemilist keelekasutust;
3. analüüsib kriitiliselt nii suuliselt kui kirjalikult varem teostatud ja avaldatud uurimistöid (sh kasutatud meetodeid, tulemusi) ning uurimistöö kavandeid;
4. teostab etteantud andmete põhjal andmeanalüüsi ja esitab tulemused tabelite ja joonistena. |
|
| Kirjandus |
|---|
Domholdt, E. (2000). Physical Therapy Research. Principles and applications, 2 edition, W. B. Saunders Company, An Imprint of Elsevier, lk. 3-26; 148-153; 248-267; 379-393; 393-409.
Kalle, E., Aarma, A. (2003). Teadustöö alused. Tallinn, lk.131.
Viru, A. (1993). Teadustöö alused, Tartu, lk. 82. |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Uurimistöö metoodika (sh Lõputöö projekt) FT19 |
| |
| | |
