|
Õppekava aineTerapeutiline harjutus II
| Õppeaine |
| Ainekood |
FT14-013 |
| Õppeaine nimetus |
Terapeutiline harjutus II |
| Ainepunkte |
3 EAP |
| Hindamisviis |
Eksam (tähed) |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2015 FT |
| Õppeaasta |
2 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Õppejõud |
| Reet Linkberg |
|
| Õppiväljundid |
|---|
Üliõpilane:
1. Orienteerub füsioteraapias kasutatavas harjutusvaras nii saalis kui vees ja oskab seda kasutada, lähtuvalt harjutuse õpetamise metoodikast.
2. Teab terapeutiliste harjutuste toimet, põhjendab harjutuste valikut, modelleerib harjutust.
3. Mõistab harjutusest sõltuvaid riske, valib ohutu harjutamise viisi.
4. Valdab Redcordi kasutusvõimalusi ja orienteerub tarkvaras.
5. Kavandab Redcord harjutusi, arvestades ohutusnõudeid ja ergonoomikat.
6. Juhtumi analüüs - koostab füsioterapeutilisest aruandest lähtuvalt harjutuskompleksi kas saalis või vees, argumenteerib selle sisu, organiseerib ja juhendab teraapiatundi, annab tagasisidet harjutajale ja tunni lõpus enda poolt sooritatule. |
|
| Kirjandus |
|---|
Bandy W. D., Sanders B. (2001). Therapeutic exercise. Techniques for Intervention, Lippincott Williams&Wilkins, Philadelphia
Bly,L., Whiteside, A. (1997) Fasilitation techniques based on NDT principles, Therapy Skill Builders, San Antonio.
Huber, F. E &Wells, C. L. (2006), Therapeutic Exercise. Treatment Planning for progression., Elsevier Inc.
Jalak, R., Neissaar, I. (1993), Valik stretching-venitusharjutusi. Tartu,
Koury, J. M. (1996), Aquatic therapy programming. Guidelines for orthopedic rehabilitation. Human Kinetics,
Lepore, M., Gayle, G.W, Stevens, S. (1998). Adapted aquatics programming. A professional guide. Human Kinetics. |
|
| Asendusained |
| FT16-008
Terapeutiline harjutus II |
| FT16-008
Terapeutiline harjutus II |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
| |
