Tartu Tervishoiu Kõrgkool
Tartu Tervishoiu Kõrgkool
| | |
|
Õppekava ainePedagoogika
| Õppeaine |
| Ainekood |
FT10-003 |
| Õppeaine nimetus |
Pedagoogika |
| Ainepunkte |
1 EAP |
| Hindamisviis |
Arvestus |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2014 FT |
| Õppeaasta |
1 |
| Semester |
Kevadsemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Õppejõud |
| Tiina Uusma |
|
| Eesmärk |
|---|
| Õppimise käigus saadakse ülevaade olulisematest pedagoogika põhimõistetest, õppimise ja õpetamise erinevatest käsitlustest, kogemused rühmatööst, eneseanalüüsist, tagasiside andmisest ja erinevate õppemeetodite kasutamisest õppimisel ja õpetamisel. |
|
| Õppiväljundid |
|---|
Üliõpilane:
1. teab pedagoogika põhimõisteid ja omab ülevaadet õppimise ja õpetamise erinevatest käsitlustest;
2. teab õppimist mõjutavaid tegureid ja oskab neid oma igapäevases õppetöös arvestada;
3. oskab eristada formaalset ja mitteformaalset õppimist;
4. teab erinevaid motivatsiooniliike ja oskab hinnata enda õpimotivatsiooni;
5. omab ülevaadet erinevatest õpetamismeetoditest;
6. oskab arutelu käigus analüüsida ja anda tagasisidet rühmatöö kohta;
7. oskab analüüsoda ja hinnata ennast õppijana. |
|
| Teemad |
|---|
Mis on õppimine?
Käsitletavad teemad: õppimine, õpetamine, mitteõppimine, formaalne ja mitteformaalne õppimine, õppimist mõjutavad tegurid.
Õpikeskkond, seda mõjutavad tegurid.
Käsitletavad teemad: füüsiline, sotsioemotsionaalne, psühholoogilin j, vaimne õpikeskkon ning kuidas neid mõjutada.
Õpimotivatsioon ja seda mõjutavad tegurid.
Käsitletavad teemad: motivatsioon, sisemine ja väline motiveeritus, motivatsiooni mõjutamine
Õpi ja õpetamisviisid.
Käsitletavad teemad: õppimine suures rügmas, väiksemas grupis, individuaalselt
Õpistrateegiad – kuidas hästi õppida?
Käsitletavad teemad: auditiivne, visuaalne, taktiilne õppimine., vastastikune hindamine. |
|
| Hindamiskriteeriumid |
|---|
| Välja toodud aineprogrammis |
|
| Kirjandus |
|---|
Hirsijärvi S. 2005. Sissejuhatus kasvatusteadusesse. Medicina, 216 lk.
Kadajas H-M. õppima õppimine ja õppima õpetamine, Tallinna ÜK lk 30-47
Leppik P. 2006. Õppimine on tõesti huvitav. TÜ Kirjastus.
Carlsen P. 2000. Rakenduspedagoogika õpik. Tartu kaitsejõudude peastaap. |
|
| Asendusained |
| FT09-007
Pedagoogika ja suhtlemispsühholoogia |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
| |
| | |
