|
Õppekava moodulidÕppekava: Bioanalüütiku õppekava 2013/2014
| Moodul |
Kirjeldus |
| MBA10-001 Kutsealane ja isiksuslik areng |
Eesmärk.
Mooduli läbimisel on välja kujunenud ennastjuhtiv, meeskonnatöö põhimõtteid järgiv bioanalüütik, kes mõistab elukestva õppe ja kutsealase arengu olulisust ning võtab vastutuse enesearengu eest.
Õpiväljundid.
Üliõpilane:
- rakendab meeskonnatöö põhimõtteid kasutades erinevaid suhtlemistehnikaid;
- eesmärgistab ja planeerib oma tegevust, analüüsib ning hindab oma oskuseid ja tulemusi;
- on võimeline eesti ja vähemalt ühes võõrkeeles kutsealaga seonduvaid probleeme suuliselt ja kirjalikult selgitama ning erialastes aruteludes osalema;
- omab valmisolekut osalemiseks kutseala tõenduspõhises arendamises, sh. töötamiseks biomeditsiini uuringute valdkonnas;
- tunneb kutseala rahvuslikke ja rahvusvahelisi arengusuundi ning tunnetab rahvusvahelise koostöö olulisust;
- analüüsib oma käitumist ja hoiakuid kutseala väärtustest lähtuvalt;
- mõistab töö kvaliteedi, juhtimise, meeskonnatöö, ettevõtluse põhimõtteid;
- kasutab õppetöös ja kutseala arendamises kaasaegseid teabe töötlemise võimalusi ning tõlgendab infot kriitiliselt ja loovalt.
Hindamine.
Eristavalt hinnatakse õppeained uurimistöö metoodika, kursusetöö, kvaliteedi juhtimine laboris ja lõputöö. Ülejäänud õppeained hinnatakse mitteeristavalt. |
| MBA10-002 Anatoomia-füsioloogia |
Eesmärk.
Mooduli läbimisel saab üliõpilane teadmised inimorganismi ehitusest ja
funktsioneerimisest.
Õpiväljundid.
Üliõpilane:
- tunneb histoloogia, embrüoloogia, anatoomia ja füsioloogia põhimõisteid eesti ja ladina keeles;
- tunneb organismi ülesehitust, organite nimetusi eesti ja ladina keeles, nende paiknemist;
- teab embrüonaalse arengu põhitõdesid;
- oskab selgitada erinevate elundsüsteemide talitlust, seda mõjutavaid tegureid, organismi talitluse põhilisi seaduspärasusi ja regulatoorseid mehhanisme.
Hindamine.
Eristavalt hinnatakse õppeaine anatoomia – füsioloogia. |
| MBA10-003 Mikrobioloogia |
Eesmärk.
Mooduli läbimisel teab üliõpilane mikroorganismide ja parasiitide jaotust,
ehituslikku eripära, seost nakkushaigustega. Oskab käidelda nakkuslikku
materjali, läbi viia mikrobioloogilisi uuringuid. Oskab rakendada oma teadmisi laboripraktikas, analüüsida saadud tulemusi.
Õpiväljundid.
Üliõpilane:
- teab mikroorganismide jaotust, ehitust, füsioloogiat, resistentsust, patogeneesi, erinevate uuringute näidustusi, termineid;
- haldab labori dokumentatsiooni, tagab ohutuse ja patsiendi informeerituse töötades mikrobioloogia laboris oma pädevuse piirides;
- valmistab diagnostilisi tooteid, kasutab vajalikku aparatuuri ja vahendeid;
- valdab kvaliteedi kontrolli protsessi ja laborialast infosüsteemi, osaleb meeskonnatöös.
Hindamine.
Eristavalt hinnatakse õppeained üldmikrobioloogia, erimikrobioloogia I, erimikrobioloogia II, õppepraktika erimikrobioloogia II ja parasitoloogia. Mitteeristavalt hinnatakse õppepraktikad üldmikrobioloogia ja erimikrobioloogia I. |
| MBA10-013 Valikained |
|
| MBA10-007 Labori töökeskkond |
Eesmärk.
Mooduli läbimisel omab üliõpilane ülevaadet labori tähtsusest haiglas ja bioanalüütiku kohast ravimeeskonnas. Teab riskitegureid laboris, analüüsib neid ning oskab laboris ohutult töötada.
Õpiväljundid.
Üliõpilane:
- oskab käituda õnnetuste ja ägedate haigushoogude korral ning anda esmaabi käepäraseid vahendeid kasutades;
- omab ülevaadet erinevates laborites tekkivatest ohtlikest jäätmetest, nende nõuetekohasest käitlemisest ning reeglitevastasel käitlemisel tekkivatest ohtudest;
- teab laboritööga kaasnevaid füsioloogilisi terviseriske ja nendest põhjustatud kutsehaiguste ennetamise võimalusi;
- oskab kujundada töötamiskohta vastavalt ergonoomilistele kriteeriumitele;
- teab laborikeskkonna ohutegureid ja ohutusnõudeid, labori ja ohutuse alast seadusandlust ning standardeid.
Hindamine.
Mooduli õppeained hinnatakse mitteeristavalt. |
| MBA10-010 Farmakoloogia, toksikoloogia |
Eesmärk.
Mooduli läbimisel teab üliõpilane ravimite farmakokineetilisi omadusi ja kuidas
need määravad ravimite efektiivsuse, toksilisuse ja mõju erinevatele kliinilistele analüüsidele. Tunneb toksikoloogia põhimõtteid ja teab ainete laboratoorse määramise printsiipe.
Õpiväljundid.
Üliõpilane:
- teab farmakoloogia ja toksikoloogia kui teadusharu sisulist olemust ja põhimõisteid;
- tunneb erinevaid ravimvorme ja nende manustamisviise ja toksiliste ühendite jaotust ja koostoimet;
- teab ravimrühmade kasutamise võimalusi patoloogiliste seisundite ravis;
- oskab hinnata erinevate ravimrühmade ja toksiliste ühendite mõju kliinilistele analüüsidele;
- oskab leida informatsiooni toksiliste ühendite ja erinevate ravimrühmade kohta ja seda tõlgendada;
- teab ja oskab rakendada toksikoloogiliste ainete analüüsi metoodikat.
Hindamine.
Mooduli õppeained hinnatakse eristavalt õppeainete ühisel komplekseksamil. |
| MBA10-012 Rahvatervis |
Eesmärk.
Mooduli läbimisel teab üliõpilane rahvatervise tegevusvaldkondi ning tervise
determinante ja mõistab tervisekäitumise olulisust tervise säilitamisel.
Õpiväljundid.
Üliõpilane:
- teab rahvatervises kasutatavaid põhimõisteid, tervise determinante, ühiskonna struktuuri, erinevate sotsiaalsete kihtide terviseohte;
- omab ülevaadet peamistest rahvatervise alastest riiklikest programmidest, tervist edendavatest võrgustikest ja Eesti rahvastiku terviseprobleemidest;
- oskab analüüsida elukeskkonna ja inimese vastastikust mõju tervisele, tervise säilitamise ja edendamise vajadusi ning võimalusi;
- teab ja oskab rakendada tervisliku toitumise aluseid
Hindamine.
Mooduli õppeained hinnatakse mitteeristavalt. |
| MBA13-002 Immunoloogia |
Eesmärk.
Teab immuunsüsteemi funktsioneerimist nii normis kui patoloogia korral, omandab võimekuse immunoloogiliste analüüside teostamiseks.
Õpiväljundid.
Üliõpilane:
- teab immuunsüsteemi ehitust ja funktsioneerimist;
- oskab läbi viia immunoloogilisi analüüse, kasutab aparatuuri ning hindab tulemusi oma pädevuse piires.
Hindamine.
Eristavalt hinnatakse õppeained üldimmunoloogia ja eriimmunoloogia.
Ainekood Õppeaine |
| MBA13-003 Patoloogia |
Eesmärk.
Mooduli läbimisel omandatakse teadmised ja oskused, mis on vajalikud
patoloogia laboris töötamiseks, koostööks erinevatest spetsialistidest
koosnevas meeskonnas ja osalemiseks valdkonna arendamisel.
Õpiväljundid.
Üliõpilane:
- tunneb rakkude tsütoloogilist, kudede ja elundite histoloogilist ehitust ning oskab seostada kudedes ja rakkudes esinevaid muutusi patoloogiliste protsessidega;
- valmistab kvaliteetseid histoloogilisi ja tsütoloogilisi preparaate tagades ohutuse. Analüüsib ja hindab valmistatud preparaate;
- hindab tsütoloogilisi preparaate oma pädevuse piirides;
- kasutab erialast terminoloogiat ja infoallikaid, osaleb kvaliteedi tagamise protsessis ja meeskonnatöös.
Hindamine.
Eristavalt hinnatakse õppeained tsütoloogia ja õppepraktika patoloogia labor ning ühisel komplekseksamil õppeained histoloogia ja patoloogia labori tehnoloogia. Mitteeristavalt hinnatakse õppeaine patoloogia. |
| MBA13-001 Laboritöö alused ja keemia |
Eesmärk.
Mooduli läbimisel on üliõpilasel oskused ja teadmised laboris töötamiseks.
Üliõpilane tunneb töökorda, ohutusnõudeid laboris ja nõudeid kaasaegsele laboritehnikale. Üliõpilane oskab kasutada erialast kirjandust. Üliõpilasel on kujunenud arusaam keemilise analüüsi meetoditest ning olulisematest instrumentaalanalüüsi meetoditest.
Õpiväljundid.
Üliõpilane:
- omab ülevaadet eri tüüpi laboritest nendes tehtavatest uuringutest, kutsealastest ühingutest ja kutse-eetika põhitõdedest;
- oskab laboris ohutult töötada ja ohuolukorras käituda ning tunneb laboriaparatuuri kasutamise põhiprintsiipe ja tööpõhimõtteid ja oskab neid nõuetekohaselt käsitseda ja kasutada;
- tunneb keemia põhialuseid – keemilised reaktsioonid, lahused ja nende kontsentratsioon ning oskab neid teadmisi teoreetiliselt seostada igapäevaelu protsessidega ja laboris rakendada;
- oskab kasutada erialast kirjandust ja töötada iseseisvalt juhendi alusel;
- teab keemilise- ja instrumentaalanalüüsi teoreetilisi põhimõtteid, võimalusi ja meetodeid;
- oskab teostada erineva metoodikaga analüüse ja katsetulemusi tõlgendada ning hinnata
Hindamine.
Eristavalt hinnatakse õppeained laboritöö alused ja mitteeristavalt orgaaniline keemia. |
| MBA13-004 Kliiniline keemia |
Eesmärk.
Mooduli käigus omandatakse kliinilise keemia alased teadmised ja oskused. Üliõpilane saavutab mooduli läbimisel analüüsitulemuste interpreteerimise ja korrektse ning kvaliteetse analüüsitulemuse väljastamise oskuse, samuti keerukamate analüüside teostamise oskuse ning piisava praktilise vilumuse praktiseerimise alustamiseks kliinilise keemia laboris.
Õpiväljundid.
Üliõpilane:
- omab ülevaadet inimorganismi biomolekulide ehitusest ja funktsioneerimisest ning aine- ja energiavahetusest;
- mõistab kliinilise keemia analüütide preanalüütilisi nõudeid ja viib läbi bioanalüütiku pädevusse kuuluvaid proovivõtu tehnikaid;
- mõistab kliinilise keemia, analüütide määramise eesmärki ja tõlgendamise aluseid (referentsväärtused, riskiväärtused, tundlikkus ja spetsiifilisus jt);
- mõistab kliinilise keemia laboris rakendatavaid meetodeid ja valdab kliinilise keemia laboris kasutatavaid tehnoloogiaid;
- mõistab sisemise ja välimise kvaliteedi kontrolli mõisteid ja valdab kvaliteedikontrolli rakendamist kliinilise keemia laboris;
- kasutab elektroonilisi ja paberallikaid informatsiooni hankimiseks ja tõlgendamiseks ning osaleb meeskonnatöös.
Hindamine.
Eristavalt hinnatakse õppeained kliiniline keemia üldosa, kliiniline keemia eri¬osa ja õppepraktika kliiniline keemia eriosa II. Mitteeristavalt hinnatakse biokeemia, õppepraktikad kliiniline keemia üldosa ja eriosa I. |
| MBA13-005 Hematoloogia |
Eesmärk.
Mooduli käigus omandatakse teadmised, oskused ja piisav praktiline vilumus töötamiseks hematoloogia laboris.
Õpiväljundid.
Üliõpilane:
- valdab bioanalüütiku pädevusse kuuluvaid proovivõtu tehnikaid ja mõistab proovide käsitlemist interdistsiplinaarses meeskonnas;
- teab hematoloogia laboris tehtavate analüüside preanalüütilisi nõudeid, analüüside määramise eesmärki ja tõlgendamise aluseid (referentsväärtused, riskiväärtused, tundlikkus ja spetsiifilisus jt);
- tunneb hematoloogia laboris rakendatavaid meetodeid ja valdab laboris kasutatavaid tehnoloogiaid;
- valdab kvaliteedikontrolli rakendamist hematoloogia laboris;
- kasutab immuunhematoloogia valdkonna põhimõisteid, analüüsi meetodeid ja interpreteerib analüüside tulemusi;
- analüüsib proovimaterjalide mõõtetulemuste ja haiguslike seisundite seoseid arvestades patsientide füsioloogiliste eripäradega.
Hindamine.
Eristavalt hinnatakse õppeained hematoloogia üldosa, hematoloogia eriosa ja õppepraktika hematoloogia eriosa II. Mitteeristavalt hinnatakse õppeained õenduse alused, veenivere võtmine, laboridiagnostika patsiendikeskne käsitlemine, immuunhematoloogia ja õppepraktikad hematoloogia üldosa ning eriosa I. |
| MBA13-006 Rakubioloogia, molekulaardiagnostika alused ja geneetika |
Eesmärk.
Mooduli läbimisel omandatakse teadmised ja oskused, mis on vajalikud molekulaardiagnostika laboris töötamiseks
Õpiväljundid.
Üliõpilane:
- teab geneetika ja rakubioloogia põhiprintsiipe ja oskab neid seostada oma tööga laboris;
- valdab põhilisi molekulaardiagnostika labori meetodeid ning töövahendeid;
- mõistab molekulaardiagnostiliste uuringute teostamise ja korraldamise põhimõtteid ;
- hindab ja analüüsib molekulaardiagnostiliste uuringute resultaate;
- oskab kasutada erialaseid andmebaase;
- on kursis molekulaardiagnostika labori ohutusega.
Hindamine.
Eristavalt hinnatakse õppeained molekulaar- ja rakubioloogia, geneetika ja molekulaardiagnostika I ja geneetika ja molekulaardiagnostika II. |
| MBA13-007 Haigusõpetus |
Eesmärk.
Mooduli läbimisel teab üliõpilane enamlevinud haiguste olemust ja laboratoorse
diagnostika võimalusi.
Õpiväljundid.
Üliõpilane:
- kasutab vajalikku terminoloogiat, teab patoloogilisi protsesse, enamlevinud haiguste olemust, riskitegureid, patogeneesi, peamisi sümptomeid;
- teab enamlevinud haiguste laboratoorse diagnostika näidustusi, vajadusi ja võimalusi;
- oskab oma pädevuse piirides analüüsi tulemusi haigustest lähtuvalt interpreteerida;
- oskab oma pädevuse piirides teisi meditsiinitöötajaid nõustada erinevate haiguste laboratoorsete uuringute valdkonnas.
Hindamine.
Eristavalt hinnatakse õppeained nakkushaigused ning haigusõpetus ja laboratoorne diagnostika, mitteeristavalt hinnatakse üldpatoloogia, haige uurimise meetodid. |
| |
