Moodul 'MFT16-3 Kutsealane ja isiksuslik areng'

Eesmärk: süvendada teadmisi ja oskusi füsioteraapia erialaga seonduvates valdkondades ning teadmisi ja oskusi mõnes füsioteraapia kitsamas valdkonnas. Võimaldada üldise maailmapildi avardumist ja kujundada valmidus füsioterapeudina tööle asumiseks.
Õpiväljundid:
Vaba- ja valikainete puhul toimub õpiväljundite saavutamine vastavalt valitud ainete õpiväljunditele.
Üliõpilane:
1. Tunneb erialast eetikat, mis väljendub erialases käitumises, tegevuses ja seisukohtades.
2. Tunneb käitumist mõjutavaid psühholoogilisi tegureid ja valdab efektiivseid suhtlemistehnikaid.
3. Tunneb filosoofia keskseid mõisteid, teooriaid ning omab elementaarset filosoofilise arutlemise oskust.
4. Oskab kasutada uue informatsiooni hankimise põhiviise, sealhulgas infotehnoloogial baseeruvat elektroonilist ajakirjandust ja andmebaase ning omab ülevaadet andmete kogumise ja analüüsimise üldistest põhimõtetest.
5. Oskab töötada erialase kirjandusega.
6. Oskab sõnastada uurimisprobleeme, püstitada valitud probleemi lahendamiseks uurimiseesmärke ja -ülesandeid ning valida sobivaid uurimismeetodeid, analüüsib ja esitleb töö tulemusi.
7. Hindab realistlikult ja analüüsib oma teadmisi, võimeid ja oskusi.
8. Nõustab ja motiveerib patsienti (vajadusel tema lähedasi) tervisekäitumise osas, lähtudes patsiendi seisundist ja eesmärkidest ning tervisliku eluviisi põhimõtetest kasutades selleks sobivaid õpetamismeetodeid ja suhtlemisviise arvestades situatsiooni, protsessis osalejate individuaalseid ja kultuurilisi erinevusi ning nende mõju teraapiale.
9. Omab võimet loogiliselt ja teaduspõhiselt mõelda, põhjendab oma seisukohti ja lahendab probleeme.
10. Omab füsioterapeudi tööks vajalikke pädevusi (sh arvuti kasutamise oskus ja võõrkeelte valdamine) ning väärtustab elukestvat õpet.
11. Tuleb toime oma karjääri planeerimisega kaasaegses majandus-, ettevõtlus- ja töökeskkonnas, lähtudes elukestva õppe põhimõtetest.