Moodul 'MAM10-007 Terve inimene'

EESMÄRK:
Kujundada üliõpilasel arusaam inimesest kui bio-psühho-sotsiaalsest tervikust ja oskus rakendada seda oma kutsealases tegevuses.

ÕPIVÄLJUNDID:
Üliõpilane:
1) mõistab ja oskab selgitada inimese anatoomilisi struktuure, organismi biokeemilisi ja biofüüsilisi protsesse ning elundsüsteemide toimemehhanisme ning nende omavahelisi toimemehhanisme arvestades pärilikkuse ja muutlikkuse olemust;
2) tunneb inimese psühho-seksuaalset arengut;
3) mõistab reproduktiivtervise olemust, tunneb ja oskab kasutada terviseõpetuse, seksuaalkasvatuse ning pereplaneerimise ja kontratseptsiooni põhimõtteid;
4) teab ja oskab hinnata lapse füüsilist, motoorset, kognitiivset, sotsiaalset, emotsionaalset arengut ja vajadusi, heaolu ja riskikäitumist erinevatel eaperioodidel;
5) mõistab ja oskab selgitada inimese vananemisprotsessiga kaasuvaid muutusi ja nende mõju funktsionaalsele toimetulekule, oskab analüüsida eaka inimese tervist ning elukvaliteeti mõjutavaid tegureid ning teostada hooldustoiminguid;
6) oskab praktikasse rakendada tervisedenduslikku projekti;
7) kujundab positiivset hoiakut ja mõistmist erinevas eas inimestesse, analüüsib nende vajadusi ning toimetulekut elamisega ja neile osutatavat ämmaemandus/õendusabi läbi elukaare.

HINDAMINE:
Mooduli jooksul ja praktika eelselt toimub mitteeristav hindamine õppeaines „Ladina keel“. Eristav hindamine õppeaine „Anatoomia-füsioloogia“ ja „Terve inimene“ läbimisel. Mooduli kokkuvõttev eristav hindamine toimub praktika järgselt komplekseksamil.