Tartu Tervishoiu Kõrgkool
Moodul 'MAM10-011 Kliiniline õendus II'Ämmaemanda õppekava 2011/2012
EESMÄRK: Üliõpilane omab valmisolekut geriaatrilise, nakkushaige ja vaimse tervise probleemidega inimese õendusabi vajaduste määramiseks, planeerimiseks, teostamiseks ja tulemuste hindamiseks. ÕPIVÄLJUNDID: Üliõpilane: • oskab välja selgitada õendusprobleeme enamlevinud närvi-, nakkus-, geriaatriliste ja psühhiaatriliste haigustega patsientidel ning teostada õendustoiminguid probleemide lahendamiseks ja haige rehabiliteerimiseks õendusprotsessi käigus; • tunneb vaimset tervist mõjutavaid tegureid ning oskab rakendada tõenduspõhiseid õendustegevusi patsiendi vaimse tervisega seotud õendusprobleemide lahendamiseks kasutades õendusprotsessi põhimõtteid; • orienteerub psüühikahäiretega inimeste ravi ja õendust reguleerivate õigusaktides ja eetilistes põhimõtetes ning oskab neid rakendada praktilises õendustegevuses; • oskab rakendada tõenduspõhiseid ennetustegevusi eakatel enamlevinud tervist ja elukvaliteeti mõjutavate riskitegurite mõjutamiseks, lähtudes eakale ja tema perekonnale õendusabi osutamisel võrdväärsest kohtlemisest, inimväärikust ja individuaalsust säilitavatest hoiakutest; • tunneb ära enamlevinud ebatüüpiliste komplekssete sündroomide avaldumise ägedate ja krooniliste haigestumiste korral; • oskab planeerida ja rakendada õendusabi geriaatriliste sündroomide esinemisel kasutades eakate õendusabi planeerimiseks sobivaid õendusteooriaid, mudeleid ja instrumente; • oskab analüüsida ja kriitiliselt hinnata õendusprotsessi rakendamist kliinilises praktikas HINDAMINE: Mooduli jooksul toimuvad mitteeristavad hindamised. Eristav hindamine toimub õppepraktika järgselt eksamil „Vaimne tervis ja psühhiaatria“. Kliinilise praktika järgselt toimub kujundav hindamine. | ||

