Õppekava: Õdede erialane koolitus (vaimse tervise õendus) 2011

2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Sügissemestril. Õppetöö algus 01.veebruarist.

Õppekava täitmiseks peab üliõpilane läbima õppekava etteantud järjekorras ja mahus.

Rakenduskõrgharidusõppe diplom, õdede erialane koolitus, spetsialiseerumine vaimse tervise õendus.

Diplom ja akadeemiline õeiend, Diploma Supplement.

Õppekava eesmäerk on koolitada arenenud kriitilise analüüsivõimega iseseisva otsustus- ja tegutsemisvalmidusega õde spetsialiste töötamaks eesti tervishoiusüsteemi erinevatel tasanditel.

Õde spetsialist.

Üliõpilane läbib moodulid õppekavas etteantud järjekorras. Kutsealase ja isiksusliku arengu moodulis valib üliõpilane valikaineid vähemalt 6 EAP ja vabaaineid vähemalt 1 EAP ulatuses. Erialamoodulis on võimalik valida nelja erineva suuna vahel: intensiivõendus, vaimse tervise õendus, kliiniline õendus või terviseõendus. Erialamoodulis valib üliõpilane valikaineid vähemalt 4 EAP ulatuses.

Magistriõpingud õe-või sellega lähedastel kutsealadel.

1. Üldained
1.1. Õpetamine ja juhendamine õenduspraktikas 2 AP
1.2. Tervishoiukorraldus ja -juhtimine 2 AP
2. Erialaained
2.1. Sissejuhatus vaimse tervise õenduse erialasse 2 AP
2.2. Vaimse tervise neurobioloogilised alused ja psühhofarmakoloogia 2 AP
2.3. Psühhopatoloogia ja psühhiaatria 2 AP
2.4. Suhtlemispsühholoogia 2 AP
2.5. Kliiniline psühholoogia ja psühhoteraapia 2 AP
2.6. Akuutpsühhiaatriline õendusabi ja riski hindamine 2 AP
2.7. Õendusprotsess ja õendusteooriad vaimse tervise õenduses 2 AP
2.8. Psühhosotsiaalne rehabilitatsioon ja kogukonnatöö psühhiaatrias 2 AP
2.9. Psühhoaktiivsete ainete tarvitamisest tingitud psüühika-ja käitumishäired 2 AP
3. Valikained 6 AP
4. Erialapraktika 10 AP
5. Erialaeksam 2 AP

Kokku 40 AP

Õe erialakoolituse õppekava läbinu:
1) omab valmisolekut iseseisvalt töötamiseks eriõenduse valdkonnas;
2) rakendab õenduse kui teadusala põhimõtteid ning uurimismeetodeid juhtides oma pädevuse piires meeskonnatööd õendusabi osutamisel;
3) lähtudes õendusteooriatest rakendab protsessiviisilist õendusabi, võimestades inimest võtma vastutust enda ja pereliikmete tervise eest;
4) hindab inimese kui terviku tervisevajadusi ja lähtub talle õendusabi osutades parimast olemasolevast teabest ja patsiendi-/kliendi- ning perekesksuse printsiibist, tuginedes õe eetikakoodeksile;
5) oskab kriitiliselt analüüsida enda kutsealase ja isiksusliku arengu vajadust ning on valmis elukestvaks ennastjuhtivaks õppimiseks ja kutseala tõenduspõhiseks arendamiseks;
6) oskab hinnata kutseala arenguvajadusi ning algatab arendusprojekte.

Inglise keel

Kõrghariduse tasemel õe õppekava läbimist tõendav diplom viimase kolme aasta jooksul kutsealast töökogemust, vähemalt ühe täiskoormusega tööaasta ulatuses (soovitavalt erialavaldkonnas, kuhu õppima soovitakse asuda), tõendav tööandja poolt kinnitatud dokument.

Õde, spetsialiseerumine vaimse tervise õendus.

Kohustuslike valikainete maht 9EAP