Tartu Tervishoiu Kõrgkool
Õppekava: Õe põhikoolitus (lühendatud õppeajaga) 2010
Lõpetamise tingimusedÕppekava täitmiseks peab üliõpilane läbima õppekava etteantud mahus. Õppekava lõpetamiseks koostab üliõpilane uurimusliku sisuga lõputöö. Lõpuöö koostamise asemel on õppe läbimiseks võimalik sooritada lõpueksam.
Lõpetamisel saadud diplomi või kraadi nimetusRakenduskõrgharidusõppe diplom (õe põhiõpe, õe kutse)
Lõpetamise dokumentDiplom ja akadeemiline õiend, Diploma Supplement.
EesmärkÕppekava eesmärk on ette valmistada rahvusvaheliselt reguleeritud kutsealal erinevates tervishoiuvaldkondades edukalt tööle asuvaid õdesid, kellel on võimalus jätkata õpinguid õe või sellega lähedase kutse- või eriala magistriõppes.
KvalifikatsioonRakenduskõrgharidusõppe diplom (õe põhiõpe, õe kutse)
Valikuvõimalused õppekava läbimiseksÜliõpilane läbib moodulid õppekavas etteantud järjekorras. Kutsealase ja isiksusliku arengu moodulis valib üliõpilane valik- ja vabaaineid vähemalt 8 EAP ulatuses. Kutsealase ja isiksusliku arengu mooduli läbimiseks on üliõpilasel võimalik valida kas koostada lõputöö või sooritada lõpueksam.
Õpingute jätkamise võimalusedÜlikoolis ja rakenduskõrgkoolis nende kehtestatud tingimustel ja korras.
Õppekava ülesehitusÕppekava on üles ehitatud moodulsüsteemis ja väljundipõhiselt. Moodul võib koosneda ühest või mitmest õppeainest ja õppepraktikast. Üliõpilane läbib moodulid õppekavas ettenähtud järjekorras.
Õppekava koosneb järgnevatest sisumoodulisest: Kutsealane ja isiksuslik areng 38 EAP s.h 5 EAP õppepraktika Õenduse alused 7 EAP Anatoomia-füsioloogia 4 EAP Kogukonnaõendus 14 EAP s.h 5 EAP õppepraktika Reproduktiivtervis 2 EAP Lapse õendusabi 8 EAP Eaka õendusabi 4 EAP Kliiniline õendusabi 37 EAP s.h 10 EAP õppepraktika Vaimne tervis ja psühhiaatriline õendusabi 3 EAP Komplitseeritud haigusjuhtude õendusabi 3 EAP Õppekava õpiväljundidÕe põhiõppe õppekava läbinu:
1) mõistab õenduse kui teadusala põhimõtteid, keskseid mõisteid, õendusteooriaid, valdkonna arenguid, toimemehhanisme ja funktsiooni ühiskonnas; 2) hindab inimese kui terviku tervisevajadusi ja kriitilise mõtlemise kaudu rakendab tervist mõjutavaid õendustegevusi lähtudes parimast olemasolevast teabest ning tuginedes õe eetikakoodeksile; 3) mõistab, et õendusabi eesmärk on protsessiviisilise lähenemise kaudu võimestada inimest võtma vastutust enda ja pereliikmete tervise eest; 4) mõistab meeskonnatöö põhimõtteid ning rakendab neid koostöös teiste tervishoiu kutsealade töötajatega interdistsiplinaarses meeskonnas õendustegevust läbi viies, juhtides ja vastutades oma pädevuse piires; 5) omab kutsealast valmisolekut iseseisvalt töötamiseks õenduse valdkonnas 6) on valmis elukestvaks ennastjuhtivaks õppimiseks ja arenguks ning kutseala tõenduspõhiseks arendamiseks toetudes kriitilisele enesereflektsioonile ja analüüsile Teised keeledInglise keel.
Õppeasutuses õppekava versiooni kinnitamise kuupäev10.06.2009
Õppe alustamise tingimusedÕppe alustamise tingimus on eelnev õe, ämmaemanda või velskri kutsehariduse olemaolu ja viimase viie aasta jooksul kutse- või erialane töökogemust vähemalt kahe täiskoormusega tööaasta ulatuses. Õppijal peab olema valmidus kasutada õpiväljundite saavutamiseks teise keelena inglise keelt
Õppekava peaerialaÕde
Täiendav infoKohustuslike valikainete maht 6 EAP
Vaata õppekavaaineid | |||||||||||||||||||||||||||||||
