|
Õppekava aineÕppepraktika kodukeskkonnas
| Õppeaine |
| Ainekood |
LH09-017 |
| Õppeaine nimetus |
Õppepraktika kodukeskkonnas |
| Ainepunkte |
5 ÕN |
| Hindamisviis |
Arvestus |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2020 LH |
| Õppeaasta |
1 |
| Semester |
Kevadsemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Eesmärk |
|---|
| Õppepraktikaga taotletakse, et õppijad arendavad, täiendavad ja rakendavad teoreetilises õppetöös omandatud teadmisi ja oskusi praktilises töökeskkonnas, kujundavad sotsiaalseid oskusi, isikuomadusi ja hoiakuid tulevaseks tööeluks ja elukestvaks õppeks. |
|
| Õppiväljundid |
|---|
Õppepraktika kodukeskkonnas läbimisel õppija teab ja tunneb:
• kutse-eetika nõudeid laste kodukeskkonnas,
• erinevas eas laste füüsilise, kognitiivse, sotsiaal-emotsionaalse arengu põhiaspekte,
• ohutusnõudeid tagamaks turvalist elukeskkonda kodus,
• tervisliku toitumise põhiprintsiipe,
• põhilisi lastehaigusi, terviseedenduse põhimõtteid;
oskab:
• läbi viia eakohaseid ja arendavaid päevategevusi lapse kodus,
• tagada lapsele arendava ja turvalise elukeskkonna läbi eakohaste mängude, liikumise vm ja ennetada kodukeskkonnas tekkida võivaid ohte,
• abistada ja juhendada last isikliku hügieeni täitmisel,
• vajadusel valmistada lapsele süüa ning läbi viia vajalikke koristustöid,
• hooldada haiget last, anda vajadusel esmaabi,
• suhelda lapsevanematega ning koostöös lahendada tekkida võivaid probleeme, küsimusi vm,
• hankida ning täiendada teadmisi, õppida enda ja teiste kogemustest |
|
| Teemad |
|---|
Lapse füüsilisele, kognitiivsele, sotsiaal-emotsionaalsele arengule kaasaaitamine, arvestades perekonna vajadusi lapse hooldamisel.
Füüsiliselt ja psüühiliselt turvalise keskkonna tagamine ja lapse arengu toetamine erinevate päevategevuste kaudu (mäng, liikumine jms).
Lapsevanema/hooldaja poolt koostatud lapse päevakava järgimine ning lapse ealiste vajadustega arvestamine.
Lapse isikliku hügieeni täitmise jälgimine, juhendamine ning vajadusel abistamine, olmetehnika tundmine ja kasutamine.
Lapse toitumise jälgimine, vajadusel toiduvalmistamine ja lapse abistamine söömisel.
Lapse tervisliku seisundi jälgimine, lapse tervise edendamine ning haige lapse eest hoolitsemine.
Lapsehoidja sotsiaalsete oskuste, isikuomaduste ja hoiakute kujundamine suhtlemiselt perekonnaga lähtudes meeskonna- ja võrgustikutöö põhimõtetest. |
|
| Iseseisev töö |
|---|
| Praktika sooritamine individuaalse praktikagraafiku alusel. |
|
| Hindamiskriteeriumid |
|---|
| Mitteeristav hindamine |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
| |
