Tartu Tervishoiu Kõrgkool
Tartu Tervishoiu Kõrgkool
| | |
|
Õppekava aineVene keel
| Õppeaine |
| Ainekood |
LHT16-019 |
| Õppeaine nimetus |
Vene keel |
| Ainepunkte |
2 EKAP |
| Hindamisviis |
Arvestus |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2020 LHT |
| Õppeaasta |
1 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Valikuline |
|
| Õppejõud |
| Olga Jagintseva |
|
| Eesmärk |
|---|
| Õpetusega taotletakse, et õpilane omandab lapsehoiuteenuse osutamiseks vajaliku Vene keele oskuse algtasemel (tase A2) |
|
| Õppiväljundid |
|---|
Õpilane
1) mõistab lihtsat kõnet ja teksti, mis seostub igapäevaelu valdkondadega;
2) leiab spetsiifilist infot lihtsatest igapäeva-tekstidest ja kirjadest;
3) saab hakkama igapäevastes suhtlusolukordades mis nõuavad otsest ja lihtsat infovahetust tuttavatel teemadel. |
|
| Teemad |
|---|
1. Grammatika.
2. Hääldamine.
3. Sõnavara.
3.1. Erialane terminoloogia: toiduained, ruumi sisustus, tavalisemad terviseseisundid jn, mäng ja mänguasjad.
3.2. Töö erialase tekstiga, info otsimine.
4. Suhtlemine.
4.1. Tutvumine, tervitused, telefonikõned, tänuavaldused, nõuanded.
4.2. Enesetutvustus. Inimese iseloomujooned, tugevused, sotsiaalne keskkond.
4.3. Dialoog: lapsega, vanemaga, kaupluses, arsti - ja abivajajaga. |
|
| Iseseisev töö |
|---|
| Vastavalt ainekavale |
|
| Hindamiskriteeriumid |
|---|
| Mitteeristav hindamine |
|
| Kirjandus |
|---|
• Raeste, E., Štšadneva, V., Vaigla, E., Karasjova, N. (2007). Vene-eesti tervishoiu ja sotsiaaltöö sõnastik. Tartu-Paide: Kuma.
• Schmidt, J. (2003). Vene keele grammatika käsiraamat. Tallinn: Koolibri. |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
| |
| | |
