Tartu Tervishoiu Kõrgkool
Tartu Tervishoiu Kõrgkool
| | |
|
Õppekava aineÕppimine ja juhendamine
| Õppeaine |
| Ainekood |
TJ20-09 |
| Õppeaine nimetus |
Õppimine ja juhendamine |
| Ainepunkte |
1 EKAP |
| Hindamisviis |
Arvestus |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2020 TJ |
| Õppeaasta |
1 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Õppejõud |
| Tiina Uusma |
|
| Eesmärk |
|---|
| Õpetusega taotletakse, et õpilane kujundab oma tööalast karjääri ja arendab eneseteadlikkust tänapäevases muutuvas keskkonnas lähtudes elukestva õppe põhimõtetest. |
|
| Õppiväljundid |
|---|
Õpilane:
1. analüüsib enda rolli õppimise protsessis erinevatest õpikäsitlustes lähtuvalt;
2. kavandab oma õpitee, arvestades isiklikke, sotsiaalseid ja tööalaseid võimalusi ning piiranguid;
3. mõistab enda vastutust oma tööalase karjääri kujundamisel ning on motiveeritud ennast arendama. |
|
| Teemad |
|---|
1. Individuaalne õpitee, õppimist mõjutavad tegurid.
2. Õpimotivatsioon ja õpihoiakud.
3. Õpikeskkonna mõju õppimisele.
4. Õpioskused ja ajaplaneerimine.
5. Õpikäsitlused.
6. Õpistiilid. |
|
| Iseseisev töö |
|---|
| Vastavalt ainekavale. |
|
| Hindamiskriteeriumid |
|---|
| Mitteeristav hindamine. |
|
| Kirjandus |
|---|
Kadajas, H.-M. (2005). Õppima õppimine ja õppima õpetamine. TLÜ kirjastus.
Paavel, V. (2009). Hooliva hooldaja käsiraamat. EV Sotsiaalministeerium. Tervise Arengu Instituut. |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
| |
| | |
