|
Õppekava aineLapse tervise edendamine, lapse tervist ohustavad tegurid
| Õppeaine |
| Ainekood |
LH15-006 |
| Õppeaine nimetus |
Lapse tervise edendamine, lapse tervist ohustavad tegurid |
| Ainepunkte |
1,5 EKAP |
| Hindamisviis |
Kutseõppe hinded |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2015 LH |
| Õppeaasta |
1 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Eesmärk |
|---|
| Õpetusega taotletakse, et õppija omandab teadmised ja oskused lapse individuaalsust arvestavate tervisedenduslike tegevuste läbiviimiseks |
|
| Õppiväljundid |
|---|
| Õpilane teab lapse tervist ohustavaid tegureid kasvukeskkonnas ning planeerib ja viib läbi lapse individuaalsust arvestavaid tervisedenduslikke tegevusi |
|
| Teemad |
|---|
1. Laps ja ohutegurid kodus, väliskeskkonnas, lasteasutuses.
2. Ohutegurid erinevatel eraperioodidel (inim, väikelaps, koolieelik, koolilaps).
3. Lapse tervise edendamine: isiklik hügieen, puhtusekasvatus, tervisekasvatus.
4. Lapse motoorse arengu seaduspärasused ja füüsiline aktiivsus - Mõisted (motoorika, selle alaliigid, motoorika areng-
suunad-etapid)
5. Lapse tervise edendamine.
6. Lapseea perioodid ja kaasasündinud/ primitiivsed refleksidja posturaalsed/asendireaktsioonid, motoorse arengu seaduspärasused ja verstapostid.
7. Lapse füüsiline aktiivsus ning selle abil arengu toetamine ning arengu ja füüsilise aktiivsuse vastastikused seosed. |
|
| Iseseisev töö |
|---|
| Vastavalt ainekavale |
|
| Hindamiskriteeriumid |
|---|
| Eristav hindamine |
|
| Kirjandus |
|---|
Kaasik, T. 2001. Turvalisuse teejuht I. Vigastuste vältimine imikutel ja väikelastel. Tallinn: Eesti Tervisekasvatuse Keskus, 22 lk.
Kanarik, V. 2002 Arendame last õigeaegselt – hoiame ka tema tervist. Tervisliku eluviisi harjumus kaasa lasteaiast. Põlvamaa Lastekaitse Ühingu alushariduse konverents, 39 lk
Niiberg, T.,Linnas, M. „Laps läheb lasteaeda“ AS Astlex 2007
Januszewicz, P. 2004. Loomulik – nagu hingamine.
Uuli, A-K. 2000. Laps ja televisioon. http://www.hot.ee/lastearst/l_ja_tv.htm
Woolfson. C. R. 2004. Miks lapsed nii käituvad? Varrak, 191 lk.
Levin, A., Kagan, V. 2000. Laps, perekond, meditsiin. Kirjastus TEA, 117 lk.
Gustavson Monika „Laste aeg, laste aed“ PreMark 2004
Paloheimo, M. 2002. Lapsepõlve mõjud. Tallinn: Varrak, 262 lk.
Alushariduse raamõppekava
Einon, D. 2002. Meie terve laps. Kirjastus: Maalehe Raamat, 224 lk
Kull, M., Saat. H., Kiive, E. jt. 2001. Sotsiaalsete toimetulekuoskuste õpetus: õpetajaraamat 4.-6. klass: uimastikasutuse ennetamine koolis. Tartu, 138 lk. |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
| |
