|
Õppekava aineInsuldijärgne hooldus
| Õppeaine |
| Ainekood |
HT16-001 |
| Õppeaine nimetus |
Insuldijärgne hooldus |
| Ainepunkte |
2 EKAP |
| Hindamisviis |
Arvestus |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2015 HT |
| Õppeaasta |
2 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Valikuline |
|
| Õppejõud |
| Maie Timm |
|
| Eesmärk |
|---|
| Õpetusega taotlatekse, et õpilane omandab teadmised ja oskused abivajaja insuldijärgseks hoolduseks. |
|
| Õppiväljundid |
|---|
Õpilane:
1. abistab ja aktiveerib insuldijärgset patsienti ennast ja patsienti säästvalt kasutades ergonoomilisi töövõtteid ja abivahendeid;
2. toestadb abivajaja, arvestades tema seisundit;
3. arvestab füsioloogiliste terviseriskidega ja teab riskide vähendamise võimalusi. |
|
| Teemad |
|---|
1. Insuldijärgse siirdamisprobleemidega patsiendi nihutamine ilma abivahendita ja abivahenditega.
2. Füsioloogilised terviseriskid.
3. Insuldijärgse siirdamisprobleemidega patsiendi siirdamineilma abivahendita ja abivahenditega.
4. Hemipleegiline patsient. Hemipleegilise patsiendi asendi vahetamine ja toestamine.
5. Hemipleegilise patsiendi aktiveerimine ja õpetamine asendite vahetamisel.
6. Tegevusskeemid patsiendi siirdamiseks. |
|
| Iseseisev töö |
|---|
| Vastavalt ainekavale |
|
| Hindamiskriteeriumid |
|---|
| mitteeristav hindamine |
|
| Kirjandus |
|---|
Timm, M. (2016) Ergonoomika konspekt HITSA Moodle keskkonnas.
Murov, A., Timm, M. (2016) Hemilpleegilise patsiendi õppematerjal Hitsa Moodle keskkonnas.
Murov, A. (2016) Füsioloogilised terviseriskid õppematerjal Hitsa Moodle keskkonnas.
Jaanisk, M., Koor, M., Kübar, K., Lepp. T., Läänelaid. S., Murov, A., Pael J., Simm, P., Timm, M., Treial, M., Vahtramäe, A., Varik, M. (2015) Hoolides ja hoolitsedes. Õpik - käsiraamat hooldustöötajatele. Argo |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
| |
