Tartu Tervishoiu Kõrgkool
Tartu Tervishoiu Kõrgkool
| | |
|
Õppekava aineViipekeele algkursus
| Õppeaine |
| Ainekood |
HT15-047 |
| Õppeaine nimetus |
Viipekeele algkursus |
| Ainepunkte |
1 EKAP |
| Hindamisviis |
Arvestus |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2015 HT |
| Õppeaasta |
2 |
| Semester |
Kevadsemester |
| Aine tüüp |
Valikuline |
|
| Õppejõud |
| Ave Teichmann |
|
| Eesmärk |
|---|
Õpetusega taotletakse, et õpilane saab ülevaate kuulmispuudega inimeste
kultuurikeskkonna iseärasustest ning rakendab kurtidega suhtlemise põhimõtteid kasutades viipekeelt algtasandil. |
|
| Õppiväljundid |
|---|
| Õpilane teab kuulmispuudega inimeste kultuurikeskkonna iseärasusi ning rakendab kurtidega suhtlemise põhimõtteid kasutades viipekeelt algtasandil. |
|
| Teemad |
|---|
1. Kurtus ja viipekeel.
2. Suhtlemine kurtide inimestega.
3. Viipekeel ja sõrmendid.
4. Tervitamine,enesetutvustus.
5. Perekond, tegevused.
6. Tervishoid ja haigused.
7. Sõrmendid, viiped ja viibete lihtsustamine. |
|
| Iseseisev töö |
|---|
| Vastavalt ainekavale |
|
| Hindamiskriteeriumid |
|---|
| Mitteeristav |
|
| Kirjandus |
|---|
Grosjean, Francois. (2010). Bilingualism, biculturalism and deafness. International Journal of Bilingual Education and Bilingualism. 13: 2, 133 – 145
2. Laumets, Jüri. (1995). Ma olen kurt, saame sõpradeks. Tallinn: Eesti Puuetega Inimeste Koda
3. Kotsar, Juta & Kotsar, Kaarel. 1996–1997. Eesti kurtide elu ajaraamat. Tallinn: Eesti Vaegkuuljate Ühing.
4. Paales, L. (2007). Kurtide kooskondlik kultuur HTEP.01.175. Tartu Ülikool.
5. Paabo, R. (2011). Eesti viipekeele aabits. Studium. |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
| |
| | |
