Õppekava aine

Surija hooldus

Õppeaine
Ainekood	HT09-039
Õppeaine nimetus	Surija hooldus
Ainepunkte	1 ÕN
Hindamisviis	Arvestus

Õppekava aine
Õppekava	2020 HT-Vil
Õppeaasta	1
Semester	Sügissemester
Aine tüüp	Kohustuslik

Õppejõud
Anne Vahtramäe

Eesmärk
Õpetamisega taotletakse, et õppijad omandavad teadmisi surma olemusest, suremisprotsessist, surija hooldusest ja lähedaste toetamise võimalustest.

Õppiväljundid
Mooduli läbimise järel õpilane teab ja tunneb: • surma ja suremise mõisteid, surma liike ja põhjuseid, • surmaga seonduvaid kriisietappe, • sureva inimese hoolduse põhimõtteid, • hingehoiu põhimõtteid; oskab: • hooldada erinevatel eluetappidel surevaid inimesi, • olla toeks surijale kriisietappide läbimisel ja abiks surmaks ettevalmistumisel, • olla toeks lähedastele, • korrastada surnut.

Teemad
SUREMINE JA SURM. Mõisted, liigid, põhjused. Surm erinevatel eluetappidel. Surm peres ja pereliikmete reaktsioonid. Surmast rääkimine. SUREVA INIMESE HOOLDUS. Hooldus kodus ja asutuses. Kriisietapid. Hingehoid. Surmaks valmistumine. Vastava sotsiaalse õhkkonna loomine, vajalike toimingute – juriidilised, varalised – kindlustamine, väärikas ja inimväärne lahkumine. Surnu korrastus. Mooduli läbimise järel õpilane teab ja tunneb: • surma ja suremise mõisteid, surma liike ja põhjuseid, • surmaga seonduvaid kriisietappe, • sureva inimese hoolduse põhimõtteid, • hingehoiu põhimõtteid; oskab: • hooldada erinevatel eluetappidel surevaid inimesi, • olla toeks surijale kriisietappide läbimisel ja abiks surmaks ettevalmistumisel, • olla toeks lähedastele, • korrastada surnut. LEINATÖÖ. Surija lähedaste toetamine ja teavitamine.

Iseseisev töö
Iseseisev töö vastavalt õppejõu poolt koostatud ainekavale

Hindamiskriteeriumid
Mitteeristav hindamine

Kirjandus
Soots, A. (1999). Kriis ja kriisisolija abistamine. Tartu. Iivanainen, A., Jauhiainen, M., Korkeakoski, L. (1997). Õenduse käsiraamat. Rooper, N., Logan, W.-W., Tierney, A.-J. (1999). Õenduse alused. Tartu. Elmatar.

Käimasolevad voorud
Pole ühtegi