Õppekava aine

Inimese elukulg

Õppeaine
Ainekood	HT09-023
Õppeaine nimetus	Inimese elukulg
Ainepunkte	2 ÕN
Hindamisviis	Arvestus

Õppekava aine
Õppekava	2012 HT-Vil
Õppeaasta	1
Semester	Kevadsemester
Aine tüüp	Kohustuslik

Õppejõud
Tiiu Lepp

Aine koormused
Loeng	10
Seminar	20
Iseseisev töö	50

Eesmärk
Õpetamisega taotletakse, et õppijad omandavad teadmisi inimese arengust ja käitumisest seoses elukulu muutustega.

Õppiväljundid
Aine läbimise järel õpilane teab ja tunneb: • inimese arengut läbi elukulu; • inimese biopsühhosotsiaalseid iseärasusi erinevatel eluetappidel; • eakate poliitika alusdokumente.

Teemad
INIMESE ARENG. Inimene kui biopsühhosotsiaalne tervik. Arenguteooriad, arengufaktorid. PÄRILIKKUS. Geenid, kromosoomid. LAPSEIGA. Biopsühhosotsiaalsed iseärasused. Vastsündinu. Väikelaps. Koolieelik. Kooliealine. NOORUKIIGA. Noorukiea arenguprotsessid. Puberteet. TÄISKASVANUIGA. Terve naise ja mehe biopsühhosotsiaalsed iseärasused. Emadus. Isadus. Kooselu. Abielu. Lahutus. Üksindus. Sotsiaalsed probleemid. EAKAS. Eaka biopsühhosotsiaalsed iseärasused. Igapäevaeluga toimetulek. Eakatepoliitika alusdokumendid.

Iseseisev töö
Iseseisev töö vastavalt õppejõu koostatud ainekavale

Hindamiskriteeriumid
Mitteeristav hindamine

Kirjandus
Roper, N., Logan, W.W., Tierney, A. 1999. Õenduse alused. Tartu, Elmatar. Lk 29-40 Läänesaar, S.-L. (toim.) 2007. Lapsehoidja käsiraamat. Tallinn. MTÜ Perekasvatuse Instituut. Lk 46-144 Slettahjell A.-E.W. 2007. Käsiraamat hooldusõdedele. Menoghetssøsterhjemmet, SA EELK Tallinna Diakooniahaigla. Lk 21 – 26, 108-123 Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. Björkqist, S.-E. 2001. Inimese füsioloogia ja anatoomia. Tallinn, Medicina. Lk 607-619 Berger, K.S. 2005. The Developing Person Through The Life Span. New York, Worth Publishers

Asendusained
HT15-021 Inimese elukulg

Käimasolevad voorud
Pole ühtegi