Tartu Tervishoiu Kõrgkool
Tartu Tervishoiu Kõrgkool
| | |
|
Õppekava aineKodumajandus ja korrastustööd
| Õppeaine |
| Ainekood |
HT10V-023 |
| Õppeaine nimetus |
Kodumajandus ja korrastustööd |
| Ainepunkte |
2 ÕN |
| Hindamisviis |
Kutseõppe hinded |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2010 HT |
| Õppeaasta |
1 |
| Semester |
Kevadsemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Eesmärk |
|---|
| Õpetamisega taotletakse, et õppijad omandavad teoreetilisi teadmisi ja praktilisi oskusi kodumajanduse alustest, olmehügieenist ja korrastustöödest. |
|
| Õppiväljundid |
|---|
Aine läbimise järel õpilane teab ja tunneb:
• kodumajanduse ja olmehügieeni põhialuseid,
• ohutustehnika nõudeid kodumajanduses,
• tekstiilide hooldamise põhimõtteid;
oskab:
• planeerida ja läbi viia korrastustöid,
• ohutult kasutada olmetehnikat. |
|
| Teemad |
|---|
KODUMAJANDUSE OLEMUS. Kodumajanduse üldised põhimõtted. Ressursse säästev tarbimine, majandamine. Korrastustööde planeerimine, läbiviimise põhimõtted. Materjaliõpetus.
OLMEHÜGIEEN. Korrastustööde tähtsus. Kaasaegsed korrastus- ja koduhooldusvahendid. Eluruumide igapäevane hooldus, suurpuhastus. Plekkide eemaldamine. Olmeparasiidid ja nende hävitamine.
OLMETEHNIKA KASUTAMINE JA OHUTUSNÕUETE JÄRGIMINE. Olmetehnika kasutamine vastavalt instruktsioonidele. Ohutusnõuete järgimine olmetehnika kasutamisel ja korrastustöödel.
RIIETE JA JALANÕUDE KORRASHOID. Tekstiilide hooldamise üldised põhimõtted. Riiete ja pesu korrashoid. |
|
| Iseseisev töö |
|---|
| Iseseisev töö vastavalt õppejõu koostatud ainekavale |
|
| Hindamiskriteeriumid |
|---|
| eristav hindamine |
|
| Kirjandus |
|---|
E, Kuura. (2003). Puhastusteenindus: puhastuskeemia, töövahendid, puhastusmeetodid. Tln.
• L, Padu., S, Schumann. (2004). Puhas kodu ja puhtad rõivad”. Tln,
• Schumann, S., Lapp, S., Alt, H. (2000). Koristaja ABC - Tln.: ”Ehitame”
• Kogerman, A. (1993). Puhastus ja korrashoid. Tln.: AS SAPO |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
| |
| | |
