|
Õppekava aineRavimassaaž
| Õppeaine |
| Ainekood |
FT10-026 |
| Õppeaine nimetus |
Ravimassaaž |
| Ainepunkte |
6 EAP |
| Hindamisviis |
Eksam (tähed) |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2011 FT |
| Õppeaasta |
3 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Õppejõud |
| Kirkke Reisberg |
|
| Eesmärk |
| Õppijad omandavad teadmised ja oskused klassikalisest massaažist (II õppeaasta), ravimassaažist haiguste korral (III õppeaasta) ning ülevaate meemassaaži ja kupumassaaži teoreetilistest ja praktilistest alustest (III õppeaasta). |
|
| Õppiväljundid |
Üliõpilane:
- tunneb klassikalise massaaži ajalugu ja teostamiseks vajalikke nõudeid töövahendite, hügieeni ja ruumi osas;
- mõistab klassikalise massaaži toimemehhanisme ja toimeid, peamisi vastunäidustusi;
- oskab rakendada klassikalise massaaži võtteid ning põhjendada ja analüüsida oma tegevust;
- tunneb ravimassaaži iseärasusi, oskab põhjendada ja analüüsida oma tegevust;
- on saanud ülevaate meemassaaži ja kupumassaaži teoreetilistest ja praktilistest alustest. |
|
| Teemad |
| Esitatud ainekavas |
|
| Kirjandus |
Kohustuslik kirjandus:
1) ”Klassikalise massaaži iseloomustus“ (konspekt), Kirkke Reisberg, Tartu Tervishoiu Kõrgkool, 2012
2) „Klassikalise kaela- ja seljamassaaži konspekt“, Kirkke Reisberg, Tartu Tervishoiu Kõrgkool, 2012
3) „Klassikalise ülajäseme massaaži konspekt“, Kirkke Reisberg, Tartu Tervishoiu Kõrgkool, 2012
4) „Klassikalise alajäseme massaaži konspekt“, Kirkke Reisberg, Tartu Tervishoiu Kõrgkool, 2012
5) „Kohandatud massaaž ja ravimassaaž“, Kirkke Reisberg, Tartu Tervishoiu Kõrgkool, 2012
6) „Kupumassaaži konspekt“, M.I Massaažikool, Tallinn, 2010
7) Kirjandusallikad meemassaaži kohta
Soovituslik kirjandus:
1. Salvo S. Massage Therapy: Principles and Practise. Saunders 2003.
2. Hendrickson, T. Massage for Orthopedic Conditions. Lippincott Williams&Wilkins, 2003.
3. Clay, J.H., Pounds, D.M. Basic Clinical Massage Therapy: Integrating anatomy and treatment. Lippingott Williams&Wilkins, 2003. |
|
| Käimasolevad voorud |
| Pole ühtegi |
| |