Õppekava aine

Tervisedendus

Õppeaine
Ainekood	TK10-049
Õppeaine nimetus	Tervisedendus
Ainepunkte	1,5 EAP
Hindamisviis	Arvestus

Õppekava aine
Õppekava	2012 TK
Õppeaasta	3
Semester	Kevadsemester
Aine tüüp	Kohustuslik

Õppejõud
Liana Kurg

Eesmärk
Õppeaine raames antakse ülevaade tervise edenduse olemusest, meetoditest ja vahenditest

Õppiväljundid
Üliõpilane: 1. teab tervise säilitamise ja edendamise vajadusi ning võimalusi 2. analüüsib elukeskkonna ja inimese vastastikust mõju tervisele

Teemad
Sissejuhatus ainesse. Tervise konseptsioonid. Mõisted: tervise edendus, haiguste, ennetus, tervisekasvatus , rahvatervis Tervise determinandid ja peamised riskitegurid Ülevaade peamistest rahvatervise probleemidest Eestis ja Euroopas Rahvatervise alased riiklikud programmid Eestis. SVH HIV/AIDS riiklik programm. Narkomaania ennetamise riiklik strateegia Vigastused ja mürgistused: levik ja ennetamine Tervist edendavad võrgustikud Eestis Tervise edenduses kasutatavad mudelid ja teooriad

Hindamiskriteeriumid
Mitteeristav hindamine

Kirjandus
Nutbeami D., Harrise E. 2002,. Sissejuhatus tervise edendamisel kasutatavatesse teoreetilistesse mudelitesse/ Tõlkija Maarike Harro Eesti Haigekassa, 101 lk. Viis aastat tervist edendavate haiglate võrgustikku Eestis/ Toimetaja Tiiu Härm, 2004 Tervise arengu Instituut, 140 lk. Tervisedendus koolis/ Koostajad: Lepp K., Maser M. 2002. Eesti Tervisekasvatuse Keskus, 134 lk. Tervisedendus lasteaias/ Koostajad: Maser M., Varava L. 2003. Eesti Tervisearengu Instituut, 130 lk. Porche J . 2006 Rahva ja kogukonna terviseõendus Elmatar, 87 lk. Tulchinsky T, Varavikova E. 2000 .The New Public Health Academic Press , 882 lk. Young T. K . 2005. Population Health Concepts and Methods Oxford University Press , 392 lk. Detels R., McEwen J., Beaglehole R., Tanaka H. 2002. Oxford Textbook of Public Health Oxford University Press, 1955 lk.

Käimasolevad voorud
Pole ühtegi