|
Õppekava aineInimkäsituse filosoofilis-sotsioloogilised alused
| Õppeaine |
| Ainekood |
RT10-044 |
| Õppeaine nimetus |
Inimkäsituse filosoofilis-sotsioloogilised alused |
| Ainepunkte |
3,5 EAP |
| Hindamisviis |
Arvestus |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2011 RT |
| Õppeaasta |
1 |
| Semester |
Sügissemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Õppejõud |
| Anne Vahtramäe |
| Priit Pärnapuu |
| Kert Semm |
|
| Eesmärk |
|---|
1. Anda ülevaade filosoofia erinevate harude põhiprobleemidest.
2. Anda ülevaade inimkäsituse olemusest erinevates filosoofia vooludes: eksistentsialistlikus, humanistlikus ja holistlikus filosoofias.
3. Anda ülevaade suurematest religioossetest suundadest (hinduism, budism, islam, judaism, kristlus), religiooni mõjust kultuurile.
4. Anda ülevaade inimese religioossusest, religiooni mõjust inimese igapäeva elule ja tervisele.
5. Anda ülevaade ühiskonna institutsionaalsest (perekonna, tervishoiu, hariduse, majanduse) struktuurist.
6. Selgitada tahtevabaduse, eetika ja moraali mõistet, eetilise otsuse olemust.
7. Selgitada mõistete haigus, tervis, keskkond olemust, omavahelist seost. |
|
| Õppiväljundid |
|---|
Aine läbimisel üliõpilane
1. Oskab nimetada filosoofia põhiharusid ja nende põhiprobleeme.
2. Saab aru filosoofilistest tekstidest, suudab vastata küsimustele, mida humanistlik, eksistentsialistlik ja holistlik inimkäsitus endast kujutavad.
3. Saab aru mõistetest tervis, haigus, keskkond, nende omavahelisest seosest. Mõistab haigust kui stressi, on võimeline analüüsima haiguse mõju inimese terviklikkusele.
4. On valmis arvestama haige tunnete ja kaitsereaktsioonidega.
5. Tunneb sotsioloogia põhimõisteid, sotsioloogia uurimismeetodite eripära ja seost eetiliste probleemidega.
6. Orienteerub ühiskonna institutsionaalses struktuuris (perekonna-, tervishoiu-, haridus-, majandussüsteemis). Oskab selgitada ühiskonna ja kultuuritegurite tähendust inimese igapäevasele elule, tööle, tervisele.
7. Saab aru sotsiaalse kihistumise süsteemidest.
8. Oskab arutleda tahtevabaduse, eetika ja moraali tähenduse üle. inimesele. Oskab arutleda väärtuste paljususe üle.
9. Oskab analüüsida eetilise konflikti, eetilise dilemma eetiliste otsuste aluste üle.
10.Oskab arutleda oma põhiväärtuste ja põhimõtete üle ning neist lähtuvalt põhjendada oma valikuid |
|
| Teemad |
|---|
1. Filosoofia harud, inimkäsitused (humanism, eksistentsialism, holism), tahtevabadus. Mitteeristav, suuline arvestus.
2. Mõisted: haigus, tervis, keskkond, nende omavaheline seos. Haigus kui stress. Inimese reaktsioonid haigusele, haiguselamus. Haiguse mõju inimese terviklikkusele. Kultuuri, religiooni, ühiskonna mõju tervisele,haigusele, keskkonnale.
3. Inimese religioossus. Suuremad religioossed voolud (hinduism, budism, judaism, islam, kristlus), nende mõju inimese igapäevaelule, tervisele.
4. Sotsioloogia põhimõisted kultuur, normid ja väärtused, sotsiaalse kihistumise süsteemid, ühiskonna institutsionaalne struktuur (perekond, tervishoid, haridus, majandus).
5. Eetika ja moraal, moraali areng ja funktsioonid; väärtused , sekulaarhumanistlikud väärtused ja hea elu. Deontoloogiline eetika ja utilitarism.
6. Eetiline konflikt, eetiline dilemma, eetiliste otsuste alus.
7. Eetiline objektivism, subjektivism, egoism, altruism, relativism, paternalism.
8. Mitteeristav arvestus essee "Hea elu". |
|
| Kirjandus |
|---|
Aimre, I. (2005). Sotsioloogia. Tallinn: Sisekaitseakadeemia Kirjastus.
Berg, G. V. (2003). A holistic-existential approach to health promotion. Scand J Caring Sci, 17; 384–391.
Bowker, J. (2004). Maailma usundid. Tallinn: Varrak.
Bowker, J. (2005). Religioonide ajalugu. Tallinn: Pegasus.
Edwards, S. D. (1997). What is philosophy of nursing? Journal of Advanced Nursing, 25, 1089-1093.
Ennet, H. (2010). Tervis ja haigus mittefüsiologistlikus holistlikus mõistevõrgus. Magistritöö Tartu Ülikool: Filosoofiateaduskond, Filosoofia ja Semiootika Instituut.
Hess, B.B., Markson, E.W., Stein, P.J. (2000). Sotsioloogia. Tallinn: Külim.
Kenkmann, P., Saarniit, J. (koost.) (2005). Põlvkonnad muutuvas ajas, Tartu Ülikool: Tartu Ülikooli Kirjastus.
Kidron, A. (2008). Elustiil ja heaolu. Tallinn: Akadeemia Nord.
Mauranen, M.L. (1990). Leeriõpik nr.1. Maailma usundid. Otava, Keuruu.
McSherry, W., Draper, P. (1998). The debates emerging from the literature surrounding the concept of spirituality as applied to nursing. Journal of Advanced Nursing, 27, 683-691.
Nõmper,A. & Sootak,J. (2007). Meditsiiniõigus. Tallinn: Juura.
Plantinga, A. (1981). Is Belief in God Properly Basic? Noûs, 15 (1), 41-51.
Traynor, M. (2009). Humanism and its critiques in nursing research literature. Journal of Advanced Nursing, 65(7), 1560–1567.
Tuulik, M. (2002). Eetika ja moraal. Tallinn: Ilo. |
|
| Asendusained |
| RT09-007
Inimkäsituse filosoofilis-sotsioloogilised alused |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
| |
