Õppekava aine

Toimetulek vägivaldse kliendiga

Õppeaine
Ainekood	TJ20-29
Õppeaine nimetus	Toimetulek vägivaldse kliendiga
Ainepunkte	3 EKAP
Hindamisviis	Arvestus

Õppekava aine
Õppekava	2020 TJ
Õppeaasta	1
Semester	Kevadsemester
Aine tüüp	Valikuline

Õppejõud
Signe Kriisa

Eesmärk
Õpetusega taotletakse, et õpilane tuleb toime vägivaldse kliendi suunamise ja juhendamisega.

Õppiväljundid
Õpilane: 1. omab ülevaadet vägivaldse käitumise põhjustest ja oskab seda ära tunda; 2. teab sekkumisstrateegiaid vägivaldsete klientide/ patsientidega toimetulekul; 3. omab valmisolekut töötada kliendi/patsiendi antisotsiaalsete hoiakutega; 4. oskab kasutada agressiooni ennetavat kommunikatsiooni ja verbaalset piiride seadmist; 5. omab valmisolekut sekkuda vägivaldse isiku käitumise peatamiseks või muutmiseks.

Teemad
1. Agressiivsus ja vägivald. Märkamine ja sekkumine. 2. Sekkumise erinevad käitumuslikud tehnikad. 3. Agressiooni ennetav kommunikatsioon. 4. Ohu- ja hoiatusmärgid füüsilise ründe puhul. 5. Viha juhtimine, oskuslik vihaga toimetulek. 6. Sotsiaalsete oskuste valik.

Iseseisev töö
Vastavalt ainekavale.

Hindamiskriteeriumid
Mitteeristav hindamine.

Kirjandus
Allen, M., Hellbernd, H., Huschka, S., Jenner, S., Perttu, S., Savola, T. (2010). Sotsiaal- ja tervishoiu valdkonna õpetajad vägivalla vastu. Õpetaja käsiraamat. http://www.palmenia.helsinki.fi/hevi/HEVI_Guidebook_estonian.pdf Allen, M. ja Perttu, S (2010). Sotsiaal- ja tervishoiu valdkonna õpetajad vägivalla vastu. Õpetaja käsiraamat. Lisamaterjal. Cacciatore, R. (2015). Agressiivsuse astmed. Menu Kirjastus. Davies,W. (2009). Võit viha ja ärrituvuse üle: kognitiiv-käitumisteraapia. Tänapäev. Rosenberg, M.B. (2005). Vägivallatu suhtlemine. Elu keel

Käimasolevad voorud
Toimetulek vägivaldse kilendiga TJ20 TJT20