Tartu Tervishoiu Kõrgkool
Tartu Tervishoiu Kõrgkool
| | |
|
Õppekava aineDementsusega inimese juhendamine
| Õppeaine |
| Ainekood |
TJ20-25 |
| Õppeaine nimetus |
Dementsusega inimese juhendamine |
| Ainepunkte |
3 EKAP |
| Hindamisviis |
Arvestus |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2020 TJ |
| Õppeaasta |
1 |
| Semester |
Kevadsemester |
| Aine tüüp |
Valikuline |
|
| Õppejõud |
| Janika Pael |
|
| Eesmärk |
|---|
| Õpetusega taotletakse, et õpilane tuleb toime dementse kliendi hooldamise ja juhendamisega lähtuvalt tema toimetulekuvõimest ja individuaalsetest iseärasustest. |
|
| Õppiväljundid |
|---|
Õpilane:
1. tunneb ära dementsusündroomi sümptomaatika;
2. juhendab abivajajat tema toimetulekuvõimest ja individuaalsetest iseärasustest lähtuvalt. |
|
| Teemad |
|---|
1. Dementsus: mõiste, liigid, põhjused, erinevad vormid,
sümptomid.
2. Dementsuse faasid, nendega kaasnevate kognitiivsete ja
füüsiliste võimete langus.
3. Tegevusvõime hindamine dementsuse korral (sh sobivad mõõdikud/skaalad).
4. Sagedamini esinevad sündroomid: valu, depressioon,
deliirium.
5. Dementsusega kaasnevad ohud (traumad, toitumisprobleemid, hooletusse jäämine, sotsiaalne isolatsioon).
6. Olemasolevate oskuste säilitamine ja toetamine, erinevad
klienditöö võtted: suhtlemistehnikad, validatsioon, ROT.
7. Palliatiivne hooldus. |
|
| Iseseisev töö |
|---|
| Vastavalt ainekavale |
|
| Hindamiskriteeriumid |
|---|
| Mitteeristav hindamine |
|
| Kirjandus |
|---|
Linnamägi, Ü., Braschinsky, M., Saks, K., Võrk, E., Lääts, T. (2008). Käsiraamat dementsete haigete hooldajale. Eesti Alzheimeri Tõve Ühing. Tallinn.
www.dementsus.ee
Saks, K. (2016). GERONTOLOOGIA. Õpik kõrgkoolidele. NB! Ptk Kognitiivse funktsiooni ealised muutused. Dementsus. Kai Saks |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Dementsusega inimese juhendamine TJ20 TJT20 |
| |
| | |
