Tartu Tervishoiu Kõrgkool
Tartu Tervishoiu Kõrgkool
| | |
|
Õppekava aineUurimistöö metoodika
| Õppeaine |
| Ainekood |
FT14-008 |
| Õppeaine nimetus |
Uurimistöö metoodika |
| Ainepunkte |
4,5 EAP |
| Hindamisviis |
Arvestus |
|
| Õppekava aine |
| Õppekava |
2015 FT |
| Õppeaasta |
2 |
| Semester |
Kevadsemester |
| Aine tüüp |
Kohustuslik |
|
| Õppejõud |
| Reet Linkberg |
|
| Õppiväljundid |
|---|
Üliõpilane:
- Mõistab, mis on teadus, teab teadustöö erinevaid liike, põhimõisteid ja kirjutamise põhimõtteid.
- Mõistab teadustöö eesmärgi ja ülesannete sisu ja oskab neid sõnastada kooskõlas uurimistöö pealkirjaga.
- Omab teadmisi uuringu disaini koostamiseks ja teadustöö metoodikat kirjeldamiseks.
- Teab teadustöö tulemuste esitamise erinevaid viise.
- Sõnastab korrektselt järeldused, vormistab nõuetekohase allikaloendi.
- Tunneb akadeemilist keelt ja kasutab seda nii kõnes kui ka kirjas
- Teab lõputöö projekti /eestika komitee taotluse vormistamise nõudeid ja oskab kriitiliselt hinnata retsenseeritavat projekti.
- Tunneb teadustöö eetikat ja oskab seda rakendada. |
|
| Kirjandus |
|---|
Domholdt, E. Physical Therapy Research. Principles and applications, 2 edition, 2000, W.
B. Saunders Company, An Imprint of Elsevier, lk. 3-26; 148-153; 248-267; 379-393; 393-
409
Kalle, E., Aarma, A. Teadustöö alused. Tallinn, 2003, lk.131.
Viru, A. Teadustöö alused, Tartu, 1993, lk. 82 |
|
| Käimasolevad voorud |
|---|
| Pole ühtegi |
| |
| | |
