Tartu Tervishoiu Kõrgkool
Moodul 'MAM10-004 Kutsealane ja isiksuslik areng'Ämmaemanda õppekava 2013/2014
EESMÄRK: Luua võimalused ennast juhtiva ja meeskonnatöö põhimõtteid järgiva õppija kujunemiseks, kes mõistab elukestva õppe ja kutsealase arengu olulisust ning võtab vastutuse enesearengu eest. ÕPIVÄLJUNDID: Üliõpilane: 1. rakendab meeskonnatöö põhimõtteid kasutades erinevaid suhtlemistehnikaid; 2. rakendab erinevaid õppimismeetodeid, eesmärgistades ja planeerides oma õpitegevust, oskab analüüsida oma õpioskuseid; 3. on võimeline eesti keeles ja vähemalt ühes võõrkeeles erialaga/kutsealaga seonduvaid probleeme suuliselt ja kirjalikult selgitama ning erialastes aruteludes osalema; 4. mõistab kutseala tõenduspõhisust ja tõenduspõhist arendamist; 5. tunneb eriala/kutseala rahvusliku ja rahvusvahelise koostöö arengusuundi ning mõistab rahvusvahelise õpikogemuse olulisust; 6. oskab analüüsida oma käitumist ja hoiakuid kutseala väärtustest lähtuvalt; 7. oskab kasutada õppetöös ja kutseala arendamises informatsiooni ja kommunikatsiooni tehnoloogiatel põhinevaid teabe leidmise, edastamise ja töötlemise võimalusi; 8. omab kutsealast valmisolekut iseseisvalt töötamiseks ämmaemanduse ja õenduse valdkonnas. HINDAMINE: Mooduli jooksul ja praktika eelselt toimuvad mitteeristavad vahehindamised. Praktikaperioodi järgselt toimub kujundav hindamine. Moodulis hinnatakse eristavalt uurimusliku sisuga lõputööd või paktilisest osast koosnevat lõpueksamit. | ||

