Moodul 'MAM10-012 Kliiniline õendus III'

EESMÄRK:
Üliõpilane omab valmisolekut intensiiv-ja komplitseeritud haigusjuhtude ning haige lapse protsessiviisilise õendusabi mõistmiseks, planeerimiseks, läbi viimiseks ja hindamiseks.

ÕPIVÄLJUNDID:
Üliõpilane:
• mõistab intensiiv- ja komplitseeritud haigusjuhtudega täiskasvanud patsiendi õendusabi eripärasid ning oskab selgitada elutähtsaid funktsioone mõjutavaid patoloogilisi protsesse ja tõlgendada olulisemate uuringute ja analüüside vastuseid.
• oskab määratleda ja jälgida kriitilises seisundis oleva patsiendi üldseisundit, välja selgitada õendusprobleemide prioriteete, tegutseda eluohtlikes situatsioonides oma pädevuse piires ning toetada patsiendi lähedasi ja kaasata neid õendusprotsessi;
• oskab märgata laste reaktsioone haigusele/hospitaliseerimisele arvestades tema arengupsühholoogilisi iseärasusi ja rakendada lapse ja/või tema lähedaste vajadustest tulenevat individuaalset õendusabi järgides õe eetikaprintsiipe;
• tunneb sagedamini lastel läbiviidavaid diagnostilisi ja raviprotseduure ning oskab last ja/või tema lähedasi nendesse kaasata;
• oskab õpetada, juhendada, abistada ja julgustada last ja tema lähedasi mittekomplitseeritud haigusjuhtudest tingitud õendusprobleemide lahendamisel;
• oskab analüüsida ja kriitiliselt hinnata õendusprotsessi rakendamist kliinilises praktikas.

HINDAMINE:
Mooduli jooksul toimuvad mitteeristavad hindamised. Eristav hindamine toimub õppepraktika järgselt eksamitel „Lastehaigused“ ja „Intensiivõendus“ . Kliiniliste praktikate järgselt toimub kujundav hindamine.